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精英家教网绕在同一铁芯上的线圈Ⅰ、Ⅱ按图所示方法连接,G为电流表(  )
A、开关S闭合瞬间,G的示数不为零B、保持开关S闭合状态,G的示数不为零C、保持开关S闭合,移动变阻器R0滑动触头的位置,G的示数为零D、断开开关S的瞬间,G的示数为零
分析:产生感应电流的条件是穿过闭合电路的磁通量发生变化.线圈Ⅰ中电流变化,产生磁场变化,变化磁场也穿过Ⅱ线圈,Ⅱ线圈中产生感应电流.若线圈Ⅰ中电流不变化,产生磁场不变化,穿过Ⅱ线圈的磁场不变化,则线圈Ⅱ中不会产生感应电流.
解答:解:A、当闭合开关瞬间,Ⅰ线圈中有电流通过,产生磁场,磁场也穿过Ⅱ线圈,Ⅱ线圈的磁通量从无到有增加,产生感应电流,则电流表中有电流.故A正确.
B、闭合开关后保持变阻器的滑动头位置不变时,Ⅰ中电流不变,穿过Ⅱ线圈中磁通量不变,没有感应电流产生,G的示数为零.故B错误.
C、保持开关S闭合,移动变阻器R0滑动触头的位置,Ⅰ线圈中电流变化,产生磁场也变化,变化磁场也穿过Ⅱ线圈,Ⅱ线圈的磁通量变化,产生感应电流,则电流表中有电流.故C错误.
D、断开开关S的瞬间,Ⅰ线圈中电流减小(从有到无),产生磁场也变化,变化磁场也穿过Ⅱ线圈,Ⅱ线圈的磁通量变化,产生感应电流,则电流表中有电流.故D错误.
故选:A.
点评:本题关键抓住产生感应电流的条件进行判断.产生感应电流要有两个条件:一是电路要闭合;二是磁通量发生变化.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

绕在同一铁芯上的线圈Ⅰ、Ⅱ按图所示方法连接,判断在以下各情况中,线圈Ⅱ中是否有感应电流产生,若有则判断R中感应电流方向(没有填“无”有则填“向左”或“向右”)
①闭合电健K的瞬时
向右
向右

②保持电键K闭合的

③断开电键K的瞬时
向左
向左

④电键K闭合将变阻器RO的滑动端向左滑动时:
向右
向右

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)绕在同一铁芯上的线圈Ⅰ、Ⅱ按图1所示方法连接,判断在以下各情况中,线圈Ⅱ中是否有感应电流产生.
①闭合电健K的瞬时:

②保持电键K闭合的时:
没有
没有

③断开电键K的瞬时

④电键K闭合将变阻器RO的滑动端向左滑动时:

(2)在研究电磁感应现象实验中,首先要查明
电流表指针的偏转方向与流入电流表电流方向间的关系
电流表指针的偏转方向与流入电流表电流方向间的关系
 关系;在查明以上关系的前提下,为了完成这个实验,请将图2中的实物用实线连接起来.

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科目:高中物理 来源: 题型:

绕在同一铁芯上的线圈Ⅰ、Ⅱ按图所示方法连接,G为电流计,则(  )
 

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科目:高中物理 来源:2014届江西省南昌市高二2月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

绕在同一铁芯上的线圈Ⅰ、Ⅱ按图所示方法连接,G为电流计,则(   )

A.保持开关S闭合状态,G的示数不为零

B.开关S闭合瞬间,G的示数不为零

C.保持开关S闭合,移动变阻器R0滑动触头的位置,G的示数为零

D.断开开关S的瞬间,G的示数为零

 

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