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(1)在用单摆测定重力加速度的实验中,用游标为10分度的卡尺测量摆球的直径,示数如图1所示,读数为
1.03
1.03
cm.
(2)在测定金属的电阻率实验中,用螺旋测微器测量金属丝的直径,示数如图2所示,读数为
0.567
0.567
mm.

(3)、用多用电表进行了几次测量,指针分别处于a和b的位置,如图所示.若多用电表的选择开关处于下面表格中所指的档位,a和b的相应读数是多少?①
23.2mA
23.2mA
0.58V
0.58V
350Ω
350Ω
分析:本题考查:(1)游标卡尺读数:先读主尺(只读整数),再加上游标尺(格数乘以分度分之一,格数找对齐的一个不估读)
(2)螺旋测微器读数:先读固定刻度(只读整数,并注意是否露出半刻度线)再加上可动刻度(格数乘以0.01,注意格数需要估读)
(3)多用电表读数:当选用电流档和电压档时按电流表和电压表的读数方法读数,欧姆档读数是读出倍率再乘以档位即可,本身误差就很大,所以读数时不需要估读.
解答:解:(1)主尺读数:1cm,游标尺:对齐的格数:3,所以游标尺读数:3×0.1=0.3mm=0.03cm,所以读数为:1.03cm
(2)固定刻度:0.5mm,可动刻度格数:6.7,所以可动刻度读数:6.7×0.01=0.067mm,所以读数为:0.567mm
(3)①档位100mA:选用0--10V的刻度:,读出数来乘以10:(2mA+0.2mA×1.6)×10=23.2mA;
②档位2.5V,选用0--250的刻度,读出数来除以100:
50V+5V×1.6
100
=0.58V(这里档位是2.5V,小数点后第1位为精确位,小数点后第2位为估读位,故保留两位小数);
③欧姆档指针靠近谁就读谁:倍率:3.5,档位×100,所以读数为:3.5×100=350Ω
故答案为:(1)1.03
(2)0.567
(3)①23.2mA;②0.58V;③350Ω
点评:本题考查机械电表的读数,估读不估读一定要明确,原理要懂,从最近的趋势来看电表的读数现在考查的越来越少,我们身边的电表慢慢向数字式发展.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(1)一同学用20分度游标卡尺测得一摆球的直径如图所示,则该摆球的直径为
1.325
1.325
cm

(2)以下是一些有关高中物理力学实验的描述,其中正确的是
BCE
BCE
.(填写正确的序号)
A.在“研究匀变速直线运动”实验中,应该先释放小车,让其运动稳定后,再接通电源,让打点计时器在纸带上打下一系列的点.
B.在“验证力的平行四边形定则”实验中拉橡皮筋的细绳要稍长,并且实验时要使弹簧与木板平面平行.
C.在“用单摆测定重力加速度”实验中,如果摆长测量无误,但测得的g值偏小,其原因可能是将全振动的次数n误计为n-1.
D.在“验证机械守恒定律”的实验中,需要用天平测物体(重锤)的质量.
E.在“验证动量守恒定律”的实验中,入射小球的质量应该大于被碰小球的质量.
F.在“研究平抛物体的运动”的实验中,每次应使小球从斜槽的不同位置自由滚下.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2006?四川)(1)在“用单摆测定重力加速度”的实验中,①测摆长时,若正确测出悬线长l和摆球直径d,则摆长为
l+
d
2
l+
d
2
;②测周期时,当摆球经过
平衡
平衡
位置时开始计时并计数l次,测出经过该位置N次(约60~100次)的时间为t,则周期为
2t
N-1
2t
N-1
.此外,请你从下列器材中选用所需器材,再设计一个实验,粗略测出重力加速度g,并参照示例填写下表(示例的方法不能再用).
A.天平;B.刻度尺;C.弹簧秤;D.电磁打点计时器;E.带夹子的重锤;
F.纸带;G.导线若干;H.铁架台;I.低压交流电源;J.低压直流电源;
K.小车;L.螺旋测微器;M.斜面(高度可调,粗糙程度均匀).
所选器材(只填器材序号) 简述实验方法(不要求写出具体步骤)
示例 B、D、E、F、G、H、I 安装仪器,接通电源,让纸带随重锤竖直下落.用刻度尺测出所需数据,处理数据,得出结果.
实验设计
(2)在“测定金属的电阻率”实验中,需要测量金属丝的长度和直径.现用最小分度为1mm的米尺测量金属丝长度,图中箭头所指位置是拉直的金属丝两端在米尺上相对应的位置,测得的金属丝长度为
972.0
972.0
mm.在测量金属丝直径时,如果受条件限制,身边只有米尺1把和圆柱形铅笔1支.如何较准确地测量金属丝的直径?请简述测量方法:

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科目:高中物理 来源: 题型:

22.(1)在“用单摆测定重力加速度”的实验中,①测摆长时,若正确测出悬线长L和摆球直径d,则摆长为           ;②测周期时,当摆球经过           位置时开始计时并计数1次,测出经过该位置N次(约60~100次)的时间为t,则周期为          

    此外,请你从下列器材中选用所需器材,再设计一个实验,粗略测出重力加速度g,并参照示例填写下表(示例的方法不能再用)

A.天平;B.刻度尺;C.弹簧秤;D.电磁打点计时器;E.带夹子的重锤;F.纸带;G.导线若干;H.铁架台;I.低压交流电源;J.低压直流电源;K.小车;L.螺旋测微器;M.斜面(高度可调,粗糙程度均匀)。

 

所选取器材

(只填器材序号)

简述实验方法

(不要求写出具体步骤)

示例

B、D、E、F、G、H、I

安装仪器,接通电源,让纸带随重锤竖直下落。用刻度尺测出所需数据,处理数据,得出结果。

实验

设计

 

 

(2)在“测定金属的电阻率”实验中,需要测量金属丝的长度和直径。现用最小分度为1 mm的米尺测量金属丝长度,图中箭头所指位置是拉直的金属丝两端在米尺上相对应的位置,测得的金属丝长度为          mm。在测量金属丝直径时,如果受条件限制,身边只有米尺1把和圆柱形铅笔1支。如何较准确地测量金属丝的直径?请简述测量方法:

                                                         

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科目:高中物理 来源:四川 题型:问答题

(1)在“用单摆测定重力加速度”的实验中,①测摆长时,若正确测出悬线长l和摆球直径d,则摆长为______;②测周期时,当摆球经过______位置时开始计时并计数l次,测出经过该位置N次(约60~100次)的时间为t,则周期为______.此外,请你从下列器材中选用所需器材,再设计一个实验,粗略测出重力加速度g,并参照示例填写下表(示例的方法不能再用).
A.天平;B.刻度尺;C.弹簧秤;D.电磁打点计时器;E.带夹子的重锤;
F.纸带;G.导线若干;H.铁架台;I.低压交流电源;J.低压直流电源;
K.小车;L.螺旋测微器;M.斜面(高度可调,粗糙程度均匀).
所选器材(只填器材序号) 简述实验方法(不要求写出具体步骤)
示例 B、D、E、F、G、H、I 安装仪器,接通电源,让纸带随重锤竖直下落.用刻度尺测出所需数据,处理数据,得出结果.
实验设计
(2)在“测定金属的电阻率”实验中,需要测量金属丝的长度和直径.现用最小分度为1mm的米尺测量金属丝长度,图中箭头所指位置是拉直的金属丝两端在米尺上相对应的位置,测得的金属丝长度为______mm.在测量金属丝直径时,如果受条件限制,身边只有米尺1把和圆柱形铅笔1支.如何较准确地测量金属丝的直径?请简述测量方法:

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科目:高中物理 来源:2006年四川省高考物理试卷(解析版) 题型:解答题

(1)在“用单摆测定重力加速度”的实验中,①测摆长时,若正确测出悬线长l和摆球直径d,则摆长为______;②测周期时,当摆球经过______位置时开始计时并计数l次,测出经过该位置N次(约60~100次)的时间为t,则周期为______.此外,请你从下列器材中选用所需器材,再设计一个实验,粗略测出重力加速度g,并参照示例填写下表(示例的方法不能再用).
A.天平;B.刻度尺;C.弹簧秤;D.电磁打点计时器;E.带夹子的重锤;
F.纸带;G.导线若干;H.铁架台;I.低压交流电源;J.低压直流电源;
K.小车;L.螺旋测微器;M.斜面(高度可调,粗糙程度均匀).
所选器材(只填器材序号)简述实验方法(不要求写出具体步骤)
示例B、D、E、F、G、H、I安装仪器,接通电源,让纸带随重锤竖直下落.用刻度尺测出所需数据,处理数据,得出结果.
实验设计
(2)在“测定金属的电阻率”实验中,需要测量金属丝的长度和直径.现用最小分度为1mm的米尺测量金属丝长度,图中箭头所指位置是拉直的金属丝两端在米尺上相对应的位置,测得的金属丝长度为______mm.在测量金属丝直径时,如果受条件限制,身边只有米尺1把和圆柱形铅笔1支.如何较准确地测量金属丝的直径?请简述测量方法:

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