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如图所示,一平行板电容器,带电量为Q,上极板带正电,下极板带负电,在两板中间放入一不带电的导体(宽度小于板间距),在板中间有三点1、2、3,对应的场强分别是E1、E2、E3把导体移走后三点的场强分别是E1、E2、E3,则下列说法正确的是(  )
A.导体的上表面a带负电,下表面b带正电
B.E1>E2>E3
C.E1>E3>E2
D.E1=E2=E3
A
在两极板之间形成了竖直向下的匀强电场,导体里面的自由电子发生定向移动,从而形成静电感应现象,达到平衡后上表面被感应出负电荷,下表面感应出正电荷,A对;处于静电平衡中的导体内部场强处处为零,所以E1=E3,E2=0
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在图所示的实验装置中,平行板电容器的极板A与灵敏的静电计相接,极板B接地.若极板B稍向上移动一点,由观察到的静电计指针的变化作出平行板电容器电容变小的结论的依据是(    )
A.两极板间的电压不变,极板上的电量变小
B.两极板间的电压不变,极板上的电量变大
C.极板上的电量几乎不变,两极板间的电压变小
D.极板上的电量几乎不变,两极板间的电压变大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

三个α粒子在同一地点沿同一方向垂直飞入偏转电场,出现了如图6-3-13所示的运动轨迹,由此可判断不正确的是(  )

图6-3-13
A.在b飞离电场的同时,a刚好打在负极板上
B.b和c同时飞离电场
C.进入电场时,c的速度最大,a的速度最小
D.动能的增加值c最小,a和b一样大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一平行板电容器充电后与电源断开,若将两极板间距离增大,则该电容器的
A.电容变小,极板间电压变小;
B.电容变小,极板间电压变大;
C.电容变大,极板间电压变大;
D.电容变大,极板间电压变小。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列哪个方式可以增大平行板电容器的电容?(  )
A.增加电容器极板的带电量B.减小电容器极板间的电压
C.增加电容器极板间的距离D.减小电容器极板间的距离

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,先接通S使电容器充电,然后断开S,当 增大两极板间距离时,电容器所带电量Q、电容C、两 板间电势差U、电容器两极板间场强的变化情况是   (  )

A.Q变小
B.C变小
C.U不变
D.E变大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

平行板电容器保持与直流电源两极连接,两极板间电压为U,电荷量为Q,板间场强为E,电容为C,现将两板间的距离减小,则
A.Q变大B. C变大C.E变小D. U变小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,充电后的平行板电容器竖直放置,板间一带正电的小球用绝缘细线悬挂于A板上端,若将小球和细线拉至水平位置,由静止释放后小球将向下摆动直至与A板发生碰撞,此过程细线始终处于伸直状态,则此过程中       (   )
A.小球的电势能先增大后减小
B.小球的动能一直增大
C.小球受细线的拉力一直在增大
D.小球运动的向心加速度先增大后减小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

一个电容器,当带的电量增加5.1×10-8C时,两极板电势差增加300V。则这个电容的电容是         。如果使其中一板带的电量减为原来的1/2,这个电容器的电容将是            

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