分析 根据左手定则,让磁感线从掌心进入,并使四指指向电流的方向(或正电荷运动方向),这时拇指所指的方向就是安培力或洛伦兹力的方向.根据左手定则来判断洛伦兹力即可,从而即可求解.
解答 解:让磁感线从掌心进入,并使四指指向电流的方向(或正电荷运动方向),这时拇指所指的方向就是安培力或洛伦兹力的方向.
根据左手定则逐个判断即可,安培力或洛伦兹力的方向如下所述:.
第一个图:洛伦兹力垂直纸面向外;
第二个图:因平行磁场,没有洛伦兹力;
第三个图:安培力方向水平向左;
第四个图:安培力竖直向下;
故答案为:如图所示(第二图没有洛伦兹力).
点评 本题就是对左手定则的直接考查,注意当带电粒子平行于电场线的方向运动时,将不受洛伦兹力作用,掌握好左手定则就行,记住“左力右电”,不要混淆.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 安培通过油滴实验发现了元电荷电量e | |
B. | 奥斯特发现了电流的磁效应 | |
C. | 洛伦兹潜心研究电流的热效应多年,并得到了电流产生热量的定量计算公式 | |
D. | 法拉第首先提出了电场和磁场的概念,纠正了“超距作用”的错误观点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | A、B两点场强相等 | B. | 正电荷从A运动到B,电势能增加 | ||
C. | 正电荷从A运动到B,电势能减小 | D. | A、B两点电势差为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表示数变小,电压表示数变大 | B. | 电流表示数变小,电压表示数变小 | ||
C. | 电流表示数变大,电压表示数变大 | D. | 电流表示数变大,电压表示数变小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 可以定点在牟平区的上空 | |
B. | 运动周期与地球自转周期相同的卫星肯定是同步卫星 | |
C. | 同步卫星内的仪器处于超重状态 | |
D. | 同步卫星轨道平面与赤道平面重合 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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