[题目]一名学生为了体验超重和失重的感觉.从一楼乘电梯到十五楼.又从十五楼下到一楼.他的感觉是( )A.上楼时先超重.然后正常B.上楼时先失重.然后正常.最后超重C.下楼时先失重.然后正常D.下楼时先失重.然后正常.最后超重题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】一名学生为了体验超重和失重的感觉，从一楼乘电梯到十五楼，又从十五楼下到一楼，他的感觉是（）

A.上楼时先超重，然后正常

B.上楼时先失重，然后正常，最后超重

C.下楼时先失重，然后正常

D.下楼时先失重，然后正常，最后超重

【答案】D

【解析】

上楼时，先向上加速，加速度方向向上，处于超重状态，再匀速，再向上减速，加速度方向向下，处于失重状态．故A、B错误；下楼时，先向向下加速，加速度方向向下，处于失重状态，再匀速，再向下减速，加速度方向向上，处于超重状态．故C错误，D正确．

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（1）若将长木板M从小木块与地面之间抽出，拉力F至少应为多少？
（2）若开始时，用F=30N的水平力作用在M上，经过多长时间小物块m与长木板M分离？
（3）若保持F=30N的水平恒力一直作用在M上，求从开始运动到3s时小物块与长木板的左端相距多远？

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(1)若FP和FQ的关系图线如图乙所示，求：当FP＝13 N时所对应的入射小球A的初速度v0为多大？

(2)当FP＝13 N时，AB所组成的系统从A球开始向左运动到整体达到轨道最高点Q全过程中所损失的总机械能为多少？

(3)若轨道PNQ光滑，小球C均能通过Q点．试推导FP随FQ变化的关系式，并在图丙中画出其图线．

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（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，应该将橡皮条和绳的结点沿相同方向拉到位置（填“同一”或“不同”）．
（2）同学们在操作过程中有如下讨论，其中对减小实验误差有益的说法是（填字母代号）．
A.实验中两个分力的夹角取得越大越好
B.弹簧测力计、细绳、橡皮条要尽量与木板平行
C.两细绳必须等长
D.拉橡皮条的细绳要长些，用铅笔画出两个定点的位置时，应使这两个点的距离尽量远些．