A. | 物体克服重力做功 | B. | 地板对物体的支持力不做功 | ||
C. | 物体动能的增加 | D. | 物体机械能守恒 |
分析 根据高度的变化,分析重力做功的正负.由动能的计算公式EK=$\frac{1}{2}$mv2,分析动能的变化,并判断重力势能的变化,来判断机械能的变化.
解答 解:A、物体随电梯上升的过程中,重力方向与位移方向相反,重力对物体做负功,即物体克服重力做功,故A正确.
B、地板对物体的支持力方向与位移方向相同,则支持力对物体做正功,故B错误.
C、物体的速度不变,则动能不变,故C错误.
D、物体的动能不变,而重力势能增加,则机械能增加,故D错误.
故选:A
点评 功能关系是物理学中的重要分析方法,要注意明确哪些力做功量度了哪些能量的转化;如:合力做功等于动能的变化;重力做功等于重力势能的改变;重力之外的其他力做功量度了机械能的变化.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 等于零 | B. | 小于B车的速率 | C. | 大于B车的速率 | D. | 等于B车的速率 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 两列波的周期均为ls | |
B. | t=0.75s时刻,质点P、Q都运动到M点 | |
C. | t=ls时刻,质点M的位移为-4cm | |
D. | 在两列波叠加的过程中,质点M的振动得到了加强,位移始终是-4cm | |
E. | 在两列波叠加的过程中,质点M的振幅始终是4cm |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 绳的张力可能为零 | |
B. | 圆筒对物块的弹力不可能为零 | |
C. | 随着转动的角速度增大,绳的张力保持不变 | |
D. | 随着转动的角速度增大,绳的张力一定增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小球以后将向左做平抛运动 | |
B. | 小球将做自由落体运动 | |
C. | 此过程中小球对小车做的功为$\frac{2M{v}_{0}^{2}}{9}$ | |
D. | 小球在弧形槽上升的最大高度为$\frac{{v}_{0}^{2}}{3g}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 左右平移 | B. | 上下平移 | C. | 绕ab边 | D. | 绕bc边转动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若增大摆长,共振曲线的“峰”将向右移动 | |
B. | 若增大摆长,共振曲线的“峰”将向左移动 | |
C. | 摆长约为10 cm | |
D. | 发生共振时单摆的周期为1 s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 乘客在乘坐过程中速度始终保持不变 | |
B. | 每个乘客都在做加速度为零的匀速运动 | |
C. | 乘客在乘坐过程中对座位的压力始终不变 | |
D. | 每时每刻每个人受到的合力都不等于零 |
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