A. | 木块放在桌面上要受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小的形变而产生的 | |
B. | 拿一根细竹竿拨动水中的木头,木头受到竹竿的弹力,这是由于木头发生形变而产生的 | |
C. | 放在斜面上的物体对斜面的压力是由于斜面发生微小形变而产生的 | |
D. | 挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是因为电线发生微小的形变而产生的 |
分析 根据弹力产生原因,即可确定谁发生形变而产生的;由有弹力不一定有摩擦力,而有摩擦力一定有弹力;静止的物体也可能受到滑动摩擦力,从而即可求解.
解答 解:A、木块放在桌面上所受到的向上的弹力,是由于桌面发生微小形变而产生的,故A错误;
B、拿一根细竹竿拨动水中的木头,木头受到竹竿的弹力,这是由于竹竿发生形变而产生的;故B错误;
C、放在斜面上的物体对斜面的压力是由于物体发生微小形变而产生的;故C错误;
D、挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是因为电线发生微小的形变而产生的;故D正确;
故选:D.
点评 本题考查弹力产生的原因,要注意弹力是由于施力物体发生形变后而产生的对受力物体的作用力,其方向指向受力物体.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 闭合S的瞬间,A、B均有电流流过,且最终大小相等 | |
B. | 闭合S的瞬间,A中有电流通过,B没有电流通过 | |
C. | 断开S的瞬间,A、B中瞬时电流大小相等 | |
D. | 断开S的瞬间,A中电流反向,B中仍无电流 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | h1+h2 | B. | h2-h1 | C. | $\frac{{h}_{1}+{h}_{2}}{2}$ | D. | $\frac{{{h_2}-{h_1}}}{2}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | R1两端的电压将增大 | B. | R2两端的电压将增大 | ||
C. | 灯泡L将变暗 | D. | 电路的路端电压将增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 6$\sqrt{3}$ m/s | B. | 5$\sqrt{3}$m/s | C. | 5$\sqrt{2\sqrt{3}}$ m/s | D. | 10 m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 7s | B. | 8s | C. | 9s | D. | 10s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | -18m/s、-2m/s、6m/s | B. | -18m/s、-2m/s、2m/s | ||
C. | -2m/s、-2m/s、-18m/s | D. | -18m/s、6m/s、6m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 地球绕太阳运行的周期及地球与太阳之间的距离 | |
B. | 月球绕地球运行的周期及月球与地球之间的距离 | |
C. | 人造地球卫星在地面附近绕行的速度及运行周期 | |
D. | 若不考虑地球自转,已知地球的半径及地球表面重力加速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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