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    以下说法正确的是（　　）
    A．奥斯特发现了电流的磁效应和电磁感应现象
    B．根据麦克斯韦电磁场理论，变化的电场周围一定产生变化的磁场
    C．电场强度是用比值法定义，因而电场强度与电场力成正比，与试探电荷的电量成反比
    D．法拉第通过实验发现了在磁场中产生电流的条件
    D

    试题分析：奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应现象，选项A 错误；根据麦克斯韦电磁场理论，变化的电场周围一定产生磁场，但不一定是变化的磁场，选项B错误；电场中某点的电场强度与电荷受的电场力及试探电荷的电量无关，选项C 错误；法拉第通过实验发现了在磁场中产生电流的条件，即法拉第电磁感应定律，选项D 正确。
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    2011年7月2日下午1点半，在杭州滨江区的闻涛社区中，一个2岁女童突然从10楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去接住了孩子，从而挽救了“妞妞”的生命．她的事迹感动了亿万国人．吴菊萍被誉为“最美妈妈”．假设妞妞从离地h1=31.5m高的阳台由静止掉下，下落过程中空气阻力不计．在妞妞开始掉下时，吴菊萍立刻由静止冲向妞妞下落处的正下方楼下，准备接住妞妞．为确保能稳妥安全接住妞妞，她一方面要尽力节约时间，但又必须保证接住妞妞时没有水平方向的速度．于是吴菊萍先做匀加速运动后立即做匀减速运动，奔跑水平距离s=9.8m到达楼下，到楼下时吴菊萍的速度刚好减为零，同时她张开双臂，在距地面高度为h2=1.5m处接住妞妞，竖直向下缓冲到地面时速度恰好为零，缓冲过程可看做匀减速运动．（g=10m/s2，
    		6
    =2.45）求：
    （1）从开始下落起经过多长时间妞妞被接住？接住时妞妞的速度大小；
    （2）缓冲过程中妞妞的加速度大小；
    （3）吴菊萍跑到楼的正下方过程中最大速度的大小．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    把一长为2.75m的木杆自由下垂地悬挂在天花板上的O点，放开木杆让其做自由落体运动，求：木杆通过悬点O正下方3.2m处P点所经历的时间是多少？（g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    以下四个v-t图象中，表示质点做自由落体运动的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    一个同学在研究小球自由落体运动时，用频闪照相连续记录下小球的位置如图所示．已知闪光周期为
    1
    30
    s，测得x1=7.68cm，x3=12.00cm，用上述数据通过计算可得小球运动的加速度约为______m/s2，图中x2约为______cm．（结果保留3位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    2012年度诺贝尔物理学奖授予了法国科学家塞尔日·阿罗什与美国科学家大卫·维因兰德，以表彰他们独立发明并发展测量和控制粒子个体、同时保持它们量子力学特性的方法。在物理学的发展过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。下列表述符合物理学史实的是（    ）
    A．开普勒认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比
    B．库仑利用库仑扭秤巧妙地实现了他对电荷间相互作用力规律的研究
    C．法拉第发现了电磁感应现象，这和他坚信电和磁之间一定存在着联系的哲学思想是分不开的
    D．安培首先引入电场线和磁感线，极大地促进了他对电磁现象的研究

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    静电场、磁场和重力场在某些特点上具有一定的相似性，结合有关“场”的知识，并进行合理的类比和猜想，判断以下说法中可能正确的是（　　）
    A．电场和磁场的概念分别是奥斯特和楞次建立的
    B．重力场与静电场相类比，重力场的“场强”相等于重力加速度，其“场强”大小的决定式为
    C．静电场与磁场相类比，如果在静电场中定义“电通量”这个物理量，则该物理量表示穿过静电场中某一（平或曲）面的电场线的多少
    D．如果把地球抽象为一个孤质点，用于形象描述它所产生的重力场的所谓“重力场线”的分布类似于真空中一个孤立的正电荷所产生的静电场的电场线分布

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    磁感应强度是用比值法定义的物理量，且定义表达式为：，下列各项中的表达式不是采用此法的是：（   ）
    A．电场强度B．加速度
    C．电阻D．电容

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    用比值法定义物理量是物理学中一种重要的思想方法，下列物理量的表达式不属于用比值法定义的是（ ）  
    A．磁感应强度
    B．功率
    C．电阻
    D．加速度

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