A. | 在以后的运动过程中,小球和槽的水平方向动量始终守恒 | |
B. | 被弹簧反弹后,小球和槽的机械能守恒,但小球不能回到槽高h处 | |
C. | 全过程小球和槽、弹簧所组成的系统机械能守恒,且水平方向动量守恒 | |
D. | 在下滑过程中小球和槽之间的相互作用力始终不做功? |
分析 由动量守恒的条件可以判断动量是否守恒;由功的定义可确定小球和槽的作用力是否做功;由小球及槽的受力情况可知运动情况;由机械守恒及动量守恒可知小球能否回到最高点.
解答 解:A、当小球与弹簧接触后,小球与槽组成的系统在水平方向所受合外力不为零,系统在水平方向动量不守恒,故A错误;
B、球在槽上下滑过程系统水平方向不受力,系统水平方向动量守恒,球与槽分离时两者动量大小相等,由于m<M,则小球的速度大小大于槽的速度大小,小球被弹簧反弹后的速度大小等于球与槽分离时的速度大小,小球被反弹后向左运动,由于球的速度大于槽的速度,球将追上槽并要槽上滑,在整个过程中只有重力与弹力做功系统机械能守恒,由于球与槽组成的系统总动量水平向左,球滑上槽的最高点时系统速度相等水平向左系统总动能不为零,由机械能守恒定律可知,小球上升的最大高度小于h,小球不能回到槽高h处.故B正确;
C、全过程小球和槽、弹簧所组成的系统只有重力与弹力做功,系统机械能守恒,小球与弹簧接触过程系统在水平方向所受合外力不为零,系统水平方向动量不守恒,故C错误;
D、下滑过程中两物体都有水平方向的位移,故力和位移夹角不垂直,故两力均做功,故D错误;
故选:B
点评 该题考查动量守恒的条件以及机械能守恒的条件,解答本题要明确动量守恒的条件,以及在两个物体相互作用中同时满足机械能守恒,应结合两点进行分析判断.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 带电粒子在磁场中一定会受到洛伦兹力的作用 | |
B. | 若带电粒子在某点不受洛伦兹力,则该点的磁感应强度一定为零 | |
C. | 洛伦兹力不改变运动电荷的速度 | |
D. | 仅受洛伦兹力作用的运动电荷,动能一定不改变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 该卫星的运动周期为2π$\sqrt{\frac{(R+\frac{h}{2})^{2}}{g{R}^{2}}}$ | |
B. | 该卫星的发射速度大于第一宇宙速度 | |
C. | 该卫星在P点的速度大小为$\sqrt{gR}$ | |
D. | 该卫星在P点的加速度大于地球表面的重力加速度g |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 沿轨道Ⅰ运动至P时,需制动减速才能进入轨道Ⅱ | |
B. | 沿轨道Ⅱ运行的周期大于沿轨道Ⅰ运行的周期 | |
C. | 沿轨道Ⅱ运行时,在P点的加速度大于在Q点的加速度 | |
D. | 在轨道Ⅱ上由P点运行到Q点的过程中,万有引力对其做正功,它的动能增加,重力势能减小,机械能不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 水平桌面上的杯子受到的支持力是桌面发生形变而产生的 | |
B. | 物体间相互作用时,先有施力物体,后有受力物体 | |
C. | 同一物体在赤道和北极受到的重力大小相等 | |
D. | 物体的重心总在物体的几何中心 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | a受到摩擦力可能为零 | B. | b受到摩擦力可能为零 | ||
C. | 墙面对a的弹力大于墙面对b的弹力 | D. | 墙面对a的弹力小于墙面对b的弹力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲处表示时间,乙处表示瞬时速度 | B. | 甲处表示时刻,乙处表示瞬时速度 | ||
C. | 甲处表示时间,乙处表示平均速度 | D. | 甲处表示时刻,乙处表示平均速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 整流罩分离的过程 | B. | 太阳帆板展开的过程 | ||
C. | 姿态调整的过程 | D. | 环绕地球飞行的过程 |
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