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    在纸带上每5个点取一个计数点，两个计数点之间的时间间隔是________s(交流电的频率为50Hz)．

    答案：0.1
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1 ） 如图，某同学用游标为20分度的卡尺测量一金属圆板的直径为
    5.080
    5.080
    cm．

    （2）某同学在研究平抛运动的实验中，他在竖直墙上记录了抛物线轨迹的一部分，如图所示，O点不是抛出点，X轴沿水平方向，由图中所给的数据求：①小球平抛的初速度是
    4
    4
    m/s；②从抛出点到B点所经历的时间是
    0.4
    0.4
    s．g取10m/s2．
    （3）一打点计时器固定在斜面上，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面滑下，打出的纸带的一段如图所示，在纸带上每5个点取一个计数点，依打点先后编为0、1、2、3、4、5、6，每两相邻计数点之间的时间间隔为0.1s．
    ①小车在计数点5所对应的速度大小为v=
    0.567
    0.567
    m/s．（保留三位有效数字）
    ②小车沿斜面下滑的加速度大小a=
    0.620
    0.620
    m/s2．（保留三位有效数字）
    ③如果当时电网中交变电流的频率变大，而做实验的同学并不知道，那么加速度的
    测量值与实际值相比
    偏小
    偏小
    （选填：“偏大”、“偏小”或“不变”）．
    ④若斜面光滑，请用以上数据的字母表示出斜面倾角的表达式？（重力加速度g已知）
    arcsin
    a
    g
    arcsin
    a
    g
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    图（a）是“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置示意图．重力加速度取g．
    （1）为了平衡小车受到的阻力，应适当抬高木板的
    右
    右
    端（填“左”或“右”）．
    （2）细砂和小桶的总质量为m，小车的质量为M，实验要求m
    远小于
    远小于
     M（填“远大于”或“远于”）．该实验的原理是，在平衡小车受到的阻力后，认为小车受到的合外力是
    mg
    mg
    ，其值与真实值相比
    偏小
    偏小
    （填“偏大”或“偏小”），小车受到合外力的真实值为
    mMg
    m+M
    mMg
    m+M
    ．
    （3）已知打点计时器的打点周期为0.02s，一位同学按要求打出一条纸带如图12（b）所示，在纸带上每5个点取一个计数点，则计数点l、2间的距离S12=
    1.60
    1.60
    cm，计数点4的速度v4=
    0.31
    0.31
     m/s，小车的加速度a=
    0.60
    0.60
     m/s2．
    （4）保持细砂和砂桶的质量不变，改变小车的质量M，分别得到小车的加速度a与其对应的质量M，处理数据的恰当方法是作
    a-
    1
    M
    a-
    1
    M
    （填“a-M”或“a-
    1
    M
    ”）图象．
    （5）保持小车的质量不变，改变细砂的质量，甲、乙、丙三位同学根据实验数据分别作出了小车的加速度a随合外力F变化的图线如图（c）、（d），（e）所示．
    图（c）中的图线上部出现了弯曲，偏离了原来的直线，其主要原因是
    砂和砂桶的质量没有远小于车的质量．
    砂和砂桶的质量没有远小于车的质量．
    ．
    图（d）中的图线不通过原点，其主要原因是
    木板的倾角过小．
    木板的倾角过小．
    ．
    图（e）中的图线不通过原点，其主要原因是
    木板的倾角过大
    木板的倾角过大
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网Ⅰ．某同学用如图所示的实验装置来验证
    “力的平行四边形定则”．弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M．弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置．分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向．
    （1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为
     
    N．
    （2）下列不必要的实验要求是
     
    ．（请填写选项前对应的字母） 
    A．应测量重物M所受的重力
    B．弹簧测力计应在使用前校零
    C．拉线方向应与木板平面平行
    D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置
    （3）某次实验中，该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，请您提出两个解决办法．
     
    ，
     
    ．
    Ⅱ．某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了在不同拉力下的A、B、C、D…等几条较为理想的纸带，并在纸带上每5个点取一个计数点，即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5…，如图所示甲、乙、丙三段纸带，分别是从三条不同纸带上撕下的．
    ①在甲、乙、丙三段纸带中，属于纸带A的是
     
    ．
    ②打A纸带时，物体的加速度大小是
     
    m/s2
    ③打点记时器打1号计数点时小车的速度为
     
    两位有效数字）
    精英家教网

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学研究匀变速直线运动的规律时，实验装置如图：其中A为砂桶和砂，B为定滑轮，C为小车，D为纸带，E为电磁打点计时器，F为电压6V的蓄电池，G是开关，请指出图中的两处错误：精英家教网
    （1）
     
    ；
    （2）
     
    ．实验中得到了一条理想的纸带，并在纸带上每5个点取一个计数点，将这些计数点一次为0、1、2、3、4、…，如图．
    （3）在甲、乙、丙三段纸带中，最有可能从A上撕下的是
     
    ．
    （4）打点计时器打计数点1时小车的瞬时速度为
     
    m/s．
    （5）打A纸带时，物体的加速度大小是
     
    m/s2．（计算结果均保留3位有效数字）
    精英家教网

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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年广东新兴惠能中学高一上学期期中考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

    （14分）（1）一位同学在“用打点计时器测量自由落体的加速度”实验中，有下列器材可供选择：铁架台、电火花打点计时器及墨粉纸盘、低压直流电源、天平、重锤、导线、开关、纸带若干．
    其中不必要的器材是                                  ；
    缺少的器材是                                        ．
    （2）（单选）某同学在用电磁打点计时器做探究匀变速直线运动规律的实验时，使用电火花打点计时器时，下列做法正确的是（    ）
    A．应使用4—6V直流电
    B．使用时应当先释放小车，再接通电源
    C．也可以用干电池作为打点计时器的电源
    D．每打完一条纸带要及时切断打点计时器的电源
    （3）某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了在不同拉力下的A、B、C、D……等几条较为理想的纸带，并在纸带上每5个点取一个计数点，即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5……，如图所示甲、乙、丙三段纸带，分别是从三条不同纸带上撕下的.

    ①在甲、乙、丙三段纸带中，属于纸带A的是         
    ②打A纸带时，物体的加速度大小是         m/s2
    ③打点记时器打1号计数点时小车的速度为         m/s（该空计算结果保留两位有效数字）.

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