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13.质量相同的两个摆球A和B,其摆线长度不同,lA>lB,当它们都从同一水平位置,而且摆线都处于水平不松弛状态由静止释放,如图所示,并以此位置为零势面,到达最低点时,以下说法正确的应是(  )
A.它们对摆线拉力TA=TBB.它们的机械能EA>EB
C.它们的动能EKA=EKBD.它们的加速度aA<aB

分析 根据机械能守恒得出到达最低点的速度,结合牛顿第二定律得出拉力的表达式,从而比较拉力的大小.根据机械能守恒,抓住初状态机械能相等,比较最低点的机械能.根据动能定理比较到达最低点的动能.根据向心加速度公式比较加速度的大小.

解答 解:A、根据机械能守恒得:mgl=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$,根据牛顿第二定理得:T-mg=m$\frac{{v}^{2}}{l}$,解得:T=mg+m$\frac{{v}^{2}}{l}$=3mg,与绳长无关,则TA=TB,故A正确.
B、小球下摆过程中机械能守恒,初始位置动能相同,重力势能相同,则机械能相等,可知到达最低点时,EA=EB,故B错误.
C、根据动能定理得:mgl=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$,由于lA>lB,则EkA>EkB,故C错误.
D、在最低点,加速度为:a=$\frac{{v}^{2}}{l}$=2g,可知aA=aB,故D错误.
故选:A.

点评 本题考查了动能定理、机械能守恒、牛顿第二定律的综合运用,知道摆球在最低点向心力的来源,结合牛顿第二定律进行求解.

练习册系列答案
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3.如图甲所示是小型交流发电机的示意图,两磁极N、S间的磁场可视为水平方向的匀强磁场,A为交流电流表,线圈绕垂直于磁场方向的水平轴OO′沿逆时针方向匀速转动,从图示位置开始计时,产生的交变电流随时间变化的图象如图乙所示,则(  )
A.电流表的示数为10$\sqrt{2}$A
B.0.01s时线圈平面与磁场方向垂直
C.线圈转动的角速度为l00πrad/s
D.0.02s时电阻R中电流的方向自左向右

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示,一理想变压器原、副线圈匝数之比为4:1,原线圈两端接入一正弦交流电源,副线圈电路中R为负载电阻,交流电压表和交流电流表都是理想电表.下列结论正确的是(  )
A.若电压表读数为8 V,则输入电压的最大值为32V
B.若输入电压不变,负载电阻的阻值增加到原来的2倍,则输入功率减小到原来的1/2倍
C.若输入电压不变,副线圈匝数增加到原来的2倍,则电流表的读数减小到原来的一半
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1.如图所示的实验装置可用来探究影响平行板电容器电容的因数,其中电容器左侧极板和静电计外壳均接地,电容器右侧极板与静电计金属球相连,使电容器带电后与电源断开
(1)上移左极板,可观察到静电计指针偏角变大(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)本实验利用C=$\frac{Q}{U}$研究平行板电容器电容的变化,实验原理中使用了一个近似,该近似是认为电容器的带电量不变
(3)下列关于实验中使用静电计的说法正确的是有A
A.使用静电计的目的是观察电容器电压的变化情况
B.使用静电计的目的是测量电容器电量的变化情况
C.静电计可以用电压表替代
D.静电计可以用电流表替代.

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8.某同学用图(a)所示的实验装置验证机械能守恒定律,其中打点计时器的电源为交流电源,可以使用的频率有20Hz、30Hz和40Hz,打出纸带的一部分如图(b)所示.
该同学在实验中没有记录交流电的周期T,需要用实验数据和其他条件进行推算.

(1)若从打出的纸带可判定重物匀加速下落,利用T和图(b)中给出的物理量可以写出:在打点计时器打出B点时,重物下落的速度大小为$\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{2T}$,打出C点时重物下落的速度大小为$\frac{{s}_{2}+{s}_{3}}{2T}$,重物下落的加速度的大小为$\frac{{s}_{3}-{s}_{2}}{{T}^{2}}$.
(2)已测得s1,s2,s3;当重力加速度大小为g,试验中重物受到的平均阻力大小为其重力的k倍(k<1).由此推算出交流电的周期T表达式为T=$\sqrt{\frac{{s}_{3}-{s}_{2}}{g(1-k)}}$.

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18.用打点计时器测速度的实验中,使用的打点计时器有两种,一种是电火花计时器,另一种是电磁打点计时器,其中电火花计时器工作电压是220V交流电压,当电源的频率是50Hz时,每隔0.02s打一个点.随小车一起做匀加速直线运动的纸带上记录下0、1、2、3、4、5等一些计数点,每相邻的两计数点之间,都有四个点未画出,那么从0到3经历的时间是0.3秒.用米尺量出0到l、2、3、4、5的距离分别是2.78cm、6.77cm、11.96cm、18.36cm、25.97cm,则小车在经历记数点3时的速度大小是0.580 m/s,加速度是1.21m/s2(结果保留三位有效数字)

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