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    【题目】在光滑水平面的一条直线上，排列着一系列可视为质点的物体，分别以0，1，2，… 标记。各物体间的距离分别为s0 ，s1，s2，…，如图所示。现用一水平恒力F推动0物体向右运动，从而发生一系列碰撞。设碰及的每个物体都被粘在一起，则设置适当的s0 ，s1，s2，… 的值，有可能使每次碰撞前粘合体具有相同的（　　）

    A. 动能

    B. 动量

    C. 速度

    D. 加速度

    【答案】AC

    【解析】AC：用力推动物体时，推力做功，物体动能增大，则速度及动量均增大；碰及的每个物体都被粘在一起，故机械能有损失，碰后动能、速度减小，故有可能每次碰撞前粘合体具有相同的速度、动能；则AC正确

    B：碰撞过程动量守恒，推动时由动量定理可得动量增大，则每次碰撞前粘合体具有不同的动量。故B错误

    D：因力不变，物体的质量越来越大，由牛顿第二定律可知，物体的加速度越来越小。故D错误

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学用如图甲所示的装置进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验．

    （1）在探究加速度与质量的关系时，下列做法中正确的是
    A.平衡摩擦力时，不应将装砝码的砝码盘用细绳通过定滑轮系在小车上
    B.每次改变小车的质量时，都需要重新平衡摩擦力
    C.实验时，先接通打点计时器电源，再放开小车
    D.小车运动的加速度可由牛顿第二定律直接求出
    （2）通过对小车所牵引纸带的测量，就能得出小车的加速度a．如图乙是某次实验所打出的一条纸带，在纸带上标出了5个计数点，在相邻的两个计数点之间还有4个打印点未标出，计时器打点频率为50Hz，则小车运动的加速度为m/s2 ， 打点计时器打下点3时小车的瞬时速度为m/s（结果保留两位有效数字）．
    （3）在探究加速度与力的关系时，通过数据的处理作出了a﹣F图象，如图丙所示，则
    ①图中的力F理论上指 ， 而实验中却用表示．（选填字母符号）
    A．砝码和砝码盘的重力 B．绳对小车的拉力 C．小车的重力
    ②此图中直线发生弯曲的原因是 ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】将一小球以初速度为10 m/s从离地面一定高度处平抛出去，不计空气阻力，落地时速率为20 m/s，重力加速度，求

    （1）飞行时间；

    （2）抛出点离地面的高度；

    （3）小球的水平位移；

    （4）抛出点到落地点的速度的变化；

    （5）落地点速度的方向与水平方向夹角；

    （6）合位移与水平方向的夹角的正切；

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量m=1kg的物块（可看成质点）放在质量M=2kg的薄木板的右端，木板长L=4m．薄木板静止放在光滑水平面上，物块与薄木板间的动摩擦因数为0.2．现对木板施加一水平向右的恒力F=10N，（最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2）则物块在木板上运动过程中（ ）

    A.物块的加速度大小为2m/s2
    B.木板的加速度大小为4m/s2
    C.物块的最大速度大小为4m/s
    D.物块到达木板最左端时木板前进了4 m

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一对半径均为R1的金属板M、N圆心正对平行放置，两板距离为d，N板中心镀有一层半径为R2的圆形锌金属薄膜，，两板之间电压为UMN，两板之间真空且可视为匀强电场。N板受到某种单色光照射后锌金属薄膜表面会发射出最大速率为v，方向各异的电子，已知电子的电荷量为e，质量为m，每秒稳定发射n个电子。电子在板间运动过程中无碰撞且不计电子的重力和电子间相互作用，电子到达M板全部被吸收。M板右侧串联的电流表可以测量到通过M板的电流I。试求：

    （1）当UMN取什么值时，I始终为零；

    （2）当UMN取什么值时，I存在一个最大值，并求这个最大值；

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】气垫导轨是常用的一种实验仪器，它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫，使滑块悬浮在导轨上，滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦．我们可以用带竖直挡板C和D的气垫导轨和滑块A和B来验证动量守恒定律，实验装置如图所示(弹簧的长度忽略不计)，采用的实验步骤如下：

    a.用天平分别测出滑块A、B的质量mA、mB；

    b.调整气垫导轨，使导轨处于水平状态；

    c.在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧，用电动卡锁锁定，静止放置在气垫导轨上；

    d.用刻度尺测出A的左端至C板的距离L1；

    e.按下电钮放开卡锁，同时使分别记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作．当A、B滑块分别碰撞C、D挡板时停止计时，记下A、B分别到达C、D的运动时间t1和t2.

    (1)实验中还应测量的物理量是_______________________________

    (2)利用上述测量的物理量，验证动量守恒定律的表达式是_________________．

    (3)利用上述物理量写出被压缩弹簧的弹性势能大小的表达式为______________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】导电玻璃是制造LCD的主要材料之一，为测量导电玻璃的电阻率，某小组同学选取了一个长度为L的圆柱体导电玻璃器件，上面标有“3V，L”的字样，主要步骤如下，完成下列问题。

    （1）首先用螺旋测微器测量导电玻璃的直径，示数如图甲所示，则直径d=________mm。

    （2）然后用欧姆表×100档粗测该导电玻璃的电阻，表盘指针位置如图乙所示，则导电玻璃的电阻约为________Ω。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，R1＝5Ω，R2＝9Ω。当开关S断开时，电流表的示数为I＝0.2A当开关S闭合时，电流表的示数为＝0.3A。（电流表内阻不计）求：

    （1）电源的电动势和内阻．

    （2）S断开和闭合两种情况下，电源的输出功率．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示的电路中，输入电压U恒为8V，灯泡L标有“3V 6W”字样，电动机线圈的电阻RM=1Ω．若灯泡恰能正常发光，下列说法正确的是（ ）

    A. 电动机的输入电压是5V

    B. 流过电动机的电流是2A

    C. 电动机的效率是80%

    D. 整个电路消耗的电功率是10W

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