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    20．在2014年仁川亚运会蹦床比赛中，运动员从高处落到蹦床后又被蹦床弹回原处，下图所示为几位旁观者描绘的运动员的加速度随时间变化的图象．如果忽略空气阻力，其中正确的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 把整个过程分为4个部分，一是从开始下落到开始接触蹦床；二是从接触蹦床到速度为零；三是从速度为零开始上升至开始离开蹦床；四是从离开蹦床开始至上升至最高点．分析各过程的受力情况，从而得到加速度的变化情况．

    解答 解：运动员从高处落到蹦床后又被蹦床弹回原处，说明在整个过程中机械能是守恒的，整个过程加速度是对称的，选向下的方向为正，在运动员从高处下落直至开始接触蹦床的过程中，加速度恒定且为重力加速度g，该过程在a-t图象中是直线；从开始接触蹦床到速度为零的过程中，加速度是先减小后反向增加（重力与弹力相等时，加速度为零，此变化过程中，弹力的变化不是均匀的，所以此过程的图线不是直线）；之后在弹力的作用下被反弹至离开蹦床，此过程与前一个过程对称，加速度先减小后反方向增加；离开蹦床后做竖直上抛运动至原处，加速度恒定且为g．符合此过程的图象只有C，所以C正确，ABD错误．
    故选：C

    点评 解答该题的关键就是正确的分析运动过程，适当的对整个过程分段，研究每段内的受力变化，来确定加速度的变化．正确分析各段的合力变化是解答此类问题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示为《验证机械能守恒定律》的实验装置，关于该实验，下列说法正确的是（　　）
    A．应先释放纸带，后接通电源
    B．必须用天平测量重物质量
    C．打点计时器必须竖直安装，使两限位孔在同一直线上
    D．需用秒表测量重物下落时间

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图为一种由光滑细圆管弯成的全自动小球消毒装置的原理示意图，其中AB部分为水平传输轨道，下方为半径为R的圆形消毒轨道（R远大于细管内径），里面充满了消毒气体（仅局限在下方圆轨道中，且整个轨道气体浓度相同），改变消毒气体浓度，可以改变消毒气体对小球的粘滞阻力f，f的大小范围为：f0≤f≤2f0，一质量为m，初速度为v0的待消毒小球从A点水平进入该装置，消毒完成后由B点水平抛出后落在收集装置中（不计空气阻力），收集装置的上边缘MN与圆形轨道最低点C等高，则该装置正常工作时：
    （1）在最低点C，轨道对小球的支持力最大为多少？
    （2）BM之间的水平距离x最小为多少？
    （3）若初速度可以改变，则初速度满足什么条件，一定可以完成消毒工作．（收集装置的位置可以自动调节）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．由相同材料的木板搭成的轨道如图所示，其中木板AB、BC、CD、DE、EF…长均为L=3m，木板OA和其它木板与水平地面的夹角都为β=37°（sin37°=0.6，cos37°=0.8），一个可看成质点的物体在木板OA上从图中的离地高度h=15m处由静止释放，物体与木板的动摩擦因数都为μ=0.5，在两木板交接处都用小曲面相连，使物体能顺利地经过它，既不损失动能，也不会脱离轨道，在以后的运动过程中，问：（重力加速度取10m/s2）

    （1）从O点运动到A所需的时间是多少？
    （2）物体运动的总路程是多少？物体最终停在何处？请说明理由．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．某实验小组用如图1所示的装置探究在小车质量不变时加速度a和力F的关系．甲乙两辆小车放在倾斜轨道上，小车甲上固定一个力传感器，小车乙上固定一个加速度传感器，力传感器和小车乙之间用一根不可伸长的细线连接，细线保待与轨道斜面平行，在弹簧拉力的作用下两辆小车一起开始运动，利用两个传感器可以采集记录同一时刻小车乙受到的拉力F和加速度a的大小．

    （1）下列关于实验装置和操作的说法中正确的是BC
    A．轨道倾斜是为了平衡小车甲受到的摩擦力   
    B．轨道倾斜是为了平衡小车乙受到的摩擦力
    C．实验中，只能在小车乙加速运动的过程中采集数据
    D．实验中，在小车乙向下运动的过程中均可采集数据
    （2）保持小车乙质量不变时，该小组采集的实验数据如表所示，请根据表中数据在给定的坐标纸（见答案卡）上完成该组的a-F图线．
    记录次数123456
    拉力F（N）24.520.017.512.08.14.8
    加速度a（m/s2）16.313.311.78.05.43.2
    （3）根据图2线求出小车乙（含加速度传感器）的质量M=1.5kg（保留两位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．在“验证力的平行四边形定则”实验中，甲乙同学选择了两种不同的方案．
    （1）甲同学将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端系有绳套（如图a），实验中需要两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条．甲同学认为在此过程中必须注意以下几项：
    A．两根细绳必须等长
    B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
    C．在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行
    D．为减小误差两绳夹角越大越好
    其中正确的是C．（填入相应的字母）
    （2）乙同学用如图b所示的实验装置，弹簧测激励A挂于固定点P，下端用细绳挂一重物M．弹簧测力计B的一端用细绳系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置．分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板上记录O点的位置和拉线的方向．
    下列不必要的实验要求是D．（请填写选项前对应的字母）
    A．应测量重物M所受的重力
    B．弹簧测力计应在使用前校零
    C．拉线方向应与木板平面平行
    D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．有一个负点电荷只受电场力的作用，分别从两电场中的a点由静止释放，在它沿直线运动到b点的过程中，速度V随时间t变化的关系图象如图中的①、②图线所示，则能与图线相对应的两个电场的电场线分布图分别是图中的（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图所示，足够长的光滑平行金属导轨MN、PQ与水平面成θ=30°角放置，磁感应强度B=1.00T的匀强磁场垂直穿过导轨平面，导轨上端M与P间连接阻值为R=0.30Ω的电阻，长L=0.40m、电阻r=0.10Ω的金属棒ab与MP等宽紧贴在导轨上，现使金属棒ab由静止开始下滑，其下滑距离与时间的关系如表所示，导轨电阻不计，g=10m/s2，求：
    时间t（s）00.100.200.300.400.500.600.70
    下滑距离x（m）00.040.100.170.270.370.470.57
    （1）在0-0.4s时间内，通过金属棒ab截面的电荷量q．
    （2）金属棒ab的质量m．
    （3）在0-0.7s时间内，整个回路产生的热量Q．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．了解物理规律的发现过程，学会科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要，以下符合事实的是（　　）
    A．丹麦物理学家奥斯特梦圆电生磁，终于发现了电磁感应现象
    B．法拉第提出了场的概念，并指出闭合电路中感应电动势的大小，根穿过这一电路磁通量的变化率成正比
    C．英国物理学家麦克斯韦认为，磁场变化时会在空间激发一种电场
    D．安培定则是用来判断通电导线在磁场中所受安培力方向的

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