Question

【题目】在“探究互成角度的两个力的合力”的实验中:

（1）本实验采用的科学方法是__________.

A.理想实验法

B.等效替代法

C.控制变量法

D.建立物理模型法

（2）其中的两个步骤:

①在水平放置的木板上铺一张白纸并固定好,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端栓两根细线,通过细线同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,使橡皮条与细线的结点到达某一位置点,

在白纸上记下点和两个弹簧测力计的读数和

②只用一个弹簧测力计通过细线拉橡皮条,使橡皮条的伸长量与用两个弹簧测力计拉时伸长量一样,记下此时弹簧测力计的读数和细线的方向.

以上两步骤均有疏漏,请指出疏漏:

在①中是______________________________;

在②中是______________________________.

（3）在做“探究互成角度的两个力的合力”的实验中,用、两个弹簧测力计拉橡皮条的结点使其位于处,此时如图所示;然后保持的读数不变,当角由图中所示的值减小时,要使结点仍在处,可采用的办法是__________.

A.增大的读数,减小角

B.减小的读数,减小角

C.减小的读数,增大角

D.增大的读数,增大角

Answer 1

【答案】 B 还应记下两细线的方向 应使结点到达同一位置O点 B

【解析】（1）题中两个弹簧测力计的拉力与一个弹簧测力计的拉力作用效果相同，因此本实验采用的实验方法是等效替代法，则B正确；

（2）本实验中的两次操作应使橡皮条拉伸相同的长度， 使结点到达同一位置点;处理结果时，应记下力的大小和方向，因此应记下细线的方向.

（3）如图所示，由于结点的位置不变，表示结点受力仍然平衡，即的位置改变后，仍要保持与的合力不变，分析力合成的矢量图可以看出， 角要减小， 也要减小，B 正确.