A.研究小木块的翻倒过程。 |
B.研究从桥上通过的一列队伍。 |
C.研究在水平推力作用下沿水平面运动的木箱。 |
D.汽车后轮,在研究牵引力来源时。 |
科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.当研究月亮绕地球转动的周期时,月亮可看做质点,地球也可看做质点 |
B.在不相等的时间里位移不相等,物体不可能作匀速直线运动 |
C.某物体做直线运动时,第1秒内的位移x1=1m,第2秒内的位移x2=2m,第3秒内的位移x3=3m,该物体一定做匀加速运动 |
D.如图所示是高速公路的指示牌,牌中“25km”是指从此处到下一个出口的位移是25km |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.砖可视为质点,路程和位移都是70m |
B.砖不可视为质点,路程和位移都是50m |
C.砖可视为质点,路程为70m,位移为50m |
D.砖不可视为质点,路程为50m,位移为70m |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.体积小于1cm3的物体 |
B.质量小于1g的物体 |
C.裁判眼中的运动员(正在进行体操比赛) |
D.火车从上海开往北京,在计算其行车时间时 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.体操运动员在做单臂大回环,该运动员可以视为质点 |
B.当研究一列火车全部通过桥所需的时间时,可以把火车视为质点 |
C.研究地球的公转时,可以把地球看成质点 |
D.当物体沿直线朝一个方向运动时,位移就是路程 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.地球在金星太阳之间 |
B.观测“金星凌日”时可将太阳看成质点 |
C.以太阳为参考系.金星绕太阳一周位移不为零 |
D.以太阳为参考系.可以认为金星是运动 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.质点是一个理想化的模型,实际上是不存在的,所以引入这个概念没有多大意义 |
B.只有体积很小的物体才能看做质点 |
C.凡是轻小的物体,皆可看做质点 |
D.如果物体的形状和大小对研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看做质点 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.只有很小的物体才能视为质点,很大的物体不能视为质点 |
B.选择不同的参考系,物体运动的描述有可能不同 |
C.做直线运动的物体,其位移大小跟这段时间内它通过的路程一定相等 |
D.一节课40分钟,40分钟指的是下课的时刻 |
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