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下列各种情况中,可以将研究对象(加点者)看作质点的是( )
A.研究小木块的翻倒过程。
B.研究从桥上通过的一列队伍。
C.研究在水平推力作用下沿水平面运动的木箱。
D.汽车后轮,在研究牵引力来源时。
C

试题分析:物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,同一个物体在不同的时候,有时可以看成质点,有时不行,要看研究的是什么问题.讨论小物块的翻倒过程时,不能看成质点,否则就没有翻滚了,故A错误;研究一列队伍通过某一大桥所用的时间时,队伍与大桥相比,不能忽略其长度,不能看着质点,故B错误;放在地面上的木箱,用水平推力推它,所用推力的大小与木箱的大小和形状无关,可以把木箱看作质点,故C正确;汽车后轮所受的摩擦力是汽车的动力,在研究汽车的牵引力来源时,必须考虑汽车后轮的转动情况,后轮大小不可以忽略,不能看成质点,否则就没有转动了,故D错误.所以选C.
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科目:高中物理 来源: 题型:

惯性系S中有一边长为l的正方形(如图A所示),从相对S系沿x方向以接近光速匀速飞行的飞行器上测得该正方形的图象是
 

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列关于运动的说法,正确的是 (    )
A.当研究月亮绕地球转动的周期时,月亮可看做质点,地球也可看做质点
B.在不相等的时间里位移不相等,物体不可能作匀速直线运动
C.某物体做直线运动时,第1秒内的位移x1=1m,第2秒内的位移x2=2m,第3秒内的位移x3=3m,该物体一定做匀加速运动
D.如图所示是高速公路的指示牌,牌中“25km”是指从此处到下一个出口的位移是25km

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

建筑工地上的起重机把一框砖先竖直向上提升40m,然后水平移动30m,此过程中关于砖块及其路程和位移大小表述正确的是(    )
A.砖可视为质点,路程和位移都是70m
B.砖不可视为质点,路程和位移都是50m
C.砖可视为质点,路程为70m,位移为50m
D.砖不可视为质点,路程为50m,位移为70m

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

质点是研究物体运动的物理模型,下列哪个物体可看作质点
A.体积小于1cm3的物体
B.质量小于1g的物体
C.裁判眼中的运动员(正在进行体操比赛)
D.火车从上海开往北京,在计算其行车时间时

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法中正确的是
A.体操运动员在做单臂大回环,该运动员可以视为质点
B.当研究一列火车全部通过桥所需的时间时,可以把火车视为质点
C.研究地球的公转时,可以把地球看成质点
D.当物体沿直线朝一个方向运动时,位移就是路程

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

2012年6月6日.天宇上演“金星凌日”的精彩天象。观察到日面上有颗小黑点缓慢走过.持续时间达六个半小时.那便是金星.这种天文现象称为“金星凌日” 如图所示.下面说法正确的是
A.地球在金星太阳之间
B.观测“金星凌日”时可将太阳看成质点
C.以太阳为参考系.金星绕太阳一周位移不为零
D.以太阳为参考系.可以认为金星是运动

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列关于质点的说法中正确的是
A.质点是一个理想化的模型,实际上是不存在的,所以引入这个概念没有多大意义
B.只有体积很小的物体才能看做质点
C.凡是轻小的物体,皆可看做质点
D.如果物体的形状和大小对研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看做质点

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是
A.只有很小的物体才能视为质点,很大的物体不能视为质点
B.选择不同的参考系,物体运动的描述有可能不同
C.做直线运动的物体,其位移大小跟这段时间内它通过的路程一定相等
D.一节课40分钟,40分钟指的是下课的时刻

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