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    20．为了“探究碰撞中的不变量”，小明在光滑桌面放有A、B两个小球．A球的质量为0.3kg，以速度8m/s跟质量0.1kg的静止的B球发生正撞，并测得碰撞后B球的速度变为9m/s，A球的速度变为5m/s，方向与原来相同．根据这些实验数据，小明对这次碰撞的规律做了如下猜想：
    猜想1：碰撞后B球获得了速度，是否是A球把速度传递给了B球？经计算，B球增加的速度为9m/s，A球减小的速度为3m/s，因此，这种猜想不成立．（填“成立”或“不成立”）
    猜想2：碰撞后B球获得了动量，是否是A球把动量传递给了B球？经计算，B球增加的动量为0.9kgm/s，A球减小的动量为0.9kgm/s，因此，这种猜想成立．（填“成立”或“不成立”）

    分析 由题意分别求出速度的变化量及动量的变化量，则可分析两种猜想是否成立；从而可以证明动量守恒．

    解答 解：B球的速度由0增大到9m/s；故增加的速度为：9m/s；而A球的动量由8m/s减小到5m/s；故速度减少了8-5=3m/s；
    故速度传递的猜想不成立；
    A球动量的减少量：△pA=0.3×8-0.3×5=0.9 kg•m/s，
    B球动量的增加量：△pB=0.1×9=0.9kg•m/s
    从计算结果可得，B球动量的增加量与A球动量的减少量相等．即系统的总动量保持不变．这种猜想成立；
    故答案为：（1）9，3，不成立         0.9，0.9，成立

    点评 本题考查动量守恒定律的验证，要体会物理学的研究方法，要敢于猜想，然后再用实验来证明即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．温度高的物体比温度低的物体热量多
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    C．温度高的物体比温度低的物体分子热运动的平均速率大
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    E．相互间达到热平衡的两物体的内能一定相等
    F．不可能使热量由低温物体传递到高温物体，而不引起其他变化

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    8．如图所示，放在光滑水平桌面上的A、B木块中部夹一被压缩的弹簧，当弹簧被放开时，它们各自在桌面上滑行一段距离后，飞离桌面落在地上．A的落地点与桌边水平距离1.5m，B的落地点距离桌边1m，那么（　　）
    A．A、B离开弹簧时的速度比为3：2
    B．A、B质量比为3：2
    C．未离开弹簧时，A、B所受冲量比为3：2
    D．未离开弹簧时，A、B加速度之比3：2

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    A．实验前在白纸上画一条直线，并在线上标了a、b、c三点，且ab=bc，如图2所示．量出ab的长度L=40.00cm．
    B．让钢球从斜面上的某一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中a点，记下此时木板与桌面的高度差h1=h
    C．让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中b点，记下此时木板与桌面的高度差h2=h+10.00 （cm）
    D．让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中c点，记下此时木板与桌面的高度差h3=h+30.00 （cm）
    则由上述测量结果可得出钢球做平抛运动的初速度的大小v0=4.0m/s，钢球击中b点时其竖直分速度大小为vby=1.5m/s（重力加速度取g=10m/s2，空气阻力不计．所有答案保留两位有效数字．）

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    C．ob为含有A、B、C三种单色光的复色光，oc为含A、B有两种单色光的复色光
    D．ob为含A、B两种单色光的复色光，oc为C光

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