分析 ①由图读出波长,由波速公式v=$\frac{λ}{T}$求得波的传播速度;
②波在t时间内传播的距离为x=vt,根据几何关系求得2 s内人相对于波运动的距离,结合两波的形状,求解在t=2s的时间内人遇到波峰的个数.
解答 解:①由图读出波长为 λ=4m,则波的传播速度为:
v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{4}{2}$=2m/s;
②波在t=2s时间内传播的距离为:
x1=vt=2×2m=4m
人在t=2s运动的距离为:
x2=v人t=4×2m=8m
则人相对于波运动的距离为:
△x=x1+x2=12m=3λ
所以在t=2s的时间内人遇到3个波峰.
答:①波的传播速度为2m/s.
②在t=2s的时间内人遇到3个波峰.
点评 解决本题的关键是理解运动的相对性,由图能读出波长,求得波速.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体一定做匀加速直线运动 | B. | 物体一定做匀变速直线运动 | ||
C. | 物体有可能做曲线运动 | D. | 物体一定做曲线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体的加速度方向和速度方向可能相反 | |
B. | 物体的速度为零,其加速度也一定为零 | |
C. | 物体的速度变化越大,加速度一定越大 | |
D. | 加速度是描述物体速度变化快慢的物理量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{m{g}^{2}t}{2}$,mg2t | B. | mg2t,$\frac{m{g}^{2}t}{2}$ | C. | 0,0 | D. | $\frac{m{g}^{2}t}{4}$,$\frac{m{g}^{2}t}{2}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体A运动过程中,物块B受到的摩擦力为$\frac{μmg}{2}$ | |
B. | 最终A、B、C一起向右以$\frac{{v}_{0}}{3}$做匀速直线运动 | |
C. | 若要使物块A、B恰好不相碰,物块A的初速度v0=$\sqrt{2μgx}$ | |
D. | 若要使物块A、B恰好不相碰,物块A的初速度v0=$\sqrt{3μgx}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 两次上升的最大高度相比较为H<h | |
B. | 有磁场时导体棒所受合力的功大于无磁场时合力的功 | |
C. | 有磁场时,电阻R产生的焦耳热为$\frac{1}{2}$mv02 | |
D. | 有磁场时,ab上升过程的最小加速度为gsinθ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 上升过程中金属杆的加速度逐渐增小 | |
B. | 上升过程的时间比下降过程的时间短 | |
C. | 上升过程中安培力的冲量比下降过程中的冲量大 | |
D. | 上升过程中克服安培力做的功比下降过程中的多 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 机械能守恒时,物体的动能和重力势能都不变 | |
B. | 物体处于平衡状态时,机械能一定守恒 | |
C. | 物体机械能的变化等于合力对它做的功 | |
D. | 物体所受合力不为零时,其机械能可以守恒 |
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