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    12．如图所示，A、B、C是多用电表在进行不同量时，转换开关分别指示的位置，D是多用表表盘指针在测量时的偏转位置．

    A是欧姆档，若用此档测量，指针偏转如D，则读数是1300Ω；
    B是直流电流档，若用此档测量，指针偏转如D，则读数是5.4mA；
    C是直流电压档，若用此档测量，指针偏转如D，则读数是1.35V．

    分析 根据选择开关位置确定多用电表所测量的量与量程，然后根据表盘确定其分度值，再根据指针位置读出其示数．

    解答 解：由A所示可知，多用电表选择×100Ω挡，由图D所示表盘可知，电阻测量值为：13×100Ω=1300Ω；
    由图B所示可知，多用电表测直流电流，量程为10mA，由图D所示表盘可知，其分度值为0.2mA，示数为：5.4mA；
    由图C所示可知，多用电表测直流电压，量程为2.5V，由图D所示表盘可知，其分度值为0.05V，示数为：1.35V；
    故答案为：1300；5.4；1.35．

    点评 本题考查了多用电表读数，对多用电表读数，先要根据选择开关位置确定其所测量的量与量程，然后根据表盘确定其分度值，再根据指针位置读出其示数，读数时视线要与刻度线垂直．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．在电场中某点放一检验电荷，其电量为q，检验电荷受到的电场力为F，则该点电场强度为E=$\frac{F}{q}$，那么下列说法正确的是（　　）
    A．若移去检验电荷q，该点的电场强度就变为零?
    B．若在该点放一个电量为2q的检验电荷，该点的场强就变为$\frac{E}{2}$
    C．若在该点放一个电量为-2q的检验电荷，则该点场强大小仍为E，但电场强度的方向变为原来相反的方向?
    D．若在该点放一个电量为-q的检验电荷，则该点的场强大小仍为E，电场强度的方向也还是原来的场强方向?

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．“天宫一号”与“神舟八号”交会对接成功，标志着我国对接技术上迈出了重要一步．如图所示为二者对接前做圆周运动的情形，M代表“神舟八号”，N代表“天宫一号”，则（　　）
    A．M发射速度大于第二宇宙速度
    B．M适度加速有可能与N实现对接
    C．对接前，M的运行速度小于N运行速度
    D．对接后，它们的速度大于第一宇宙速度N

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法正确的是（　　）
    A．伽利略猜想运动速度与下落的时间成正比，并直接用实验进行了验证
    B．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间成正比
    C．伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐的结合起来
    D．伽利略直接通过实验验证了自由落体运动位移与时间二次方成正比

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．如图所示，质量为M、半径为R的半球形物体A放在水平地面上，通过最高点处的钉子用水平细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B保持静止状态，重力加速度为g．则（　　）
    A．A对地面的压力大于（M+m）gB．A对地面的摩擦力为零
    C．B对A的压力大小为$\frac{R+r}{R}$mgD．细线对小球的拉力大小为$\frac{r}{R}$mg

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，先接通S使电容器充电，然后断开S，增大两极板间的距离时，电容器所带电量Q、电容C、两极板间电势差U的变化情况是（　　）
    A．Q变小，C不变，U不变B．Q不变，C变小，U变大
    C．Q不变，C变小，U 不变D．Q不变，C变小，U变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，AB杆以恒定角速度ω绕A点在竖直平面内转动，并带动套在固定水平杆OC上的小环M运动，AO间距离为h．运动开始时AB杆在竖直位置，则经过时间t（小环仍套在AB和OC杆上）小环M的速度大小为（　　）
    A．$\frac{ωh}{co{s}^{2}（ωt）}$B．$\frac{ωh}{cos（ωt）}$C．ωhD．ωhtan（ωt）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列说法中正确的是（　　）
    A．跳高场上的软垫作用是为了减少运动员落地时受到的冲量
    B．跳远时，跳在沙坑里比跳在水泥地上安全，这是由于人跳在沙坑的动量变化比跳在水泥地上的小
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    7．某同学利用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律，其实验的部分原理是利用平抛运动的知识．那么：

    （1）实验中必须要求的条件是AB．
    A．弧形斜槽必须尽可能的光滑
    B．弧形斜槽末端的切线必须水平
    C．必须测量出小球的质量m
    D．小球每次必须从同一高度处滚下
    （2）实验中测得弧形斜槽末端离地面的高度为H，将钢球从斜槽的不同高度h处静止释放，钢球的落点距弧形斜槽末端的水平距离为s．则当s2与H、h的理论关系满足s2=4Hh时，小球的机械能守恒．
    （3）验证平抛运动过程中的机械能守恒．平抛运动的闪光照片可以用来验证机械能守恒，图2是一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中背景小方格的实物边长可以用游标卡尺测量，测量结果如图3所示，如果相机的闪光频率为f，小球的质量为m，当地重力加速度g，已知，那么小球在a→b→c→d的整个过程中减少的重力势能为6mgL，增加的动能为6mf2L2（这两空用字母L、f、m、g表示），这样代入数据就可以验证平抛运动过程中的机械能守恒．

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