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15.如图所示,一幼儿园小朋友在水平桌面上将三个形状不规则的石块成功叠放在一起,受到老师的表扬.下列说法正确的是(  )
A.石块b对a的支持力与a受到的重力是一对相互作用力
B.石块b对a的支持力一定等于a受到的重力
C.石块c受到水平桌面向左的摩擦力
D.石块c对b的作用力一定竖直向上

分析 根据平衡条件,依据相互作用力的内容,及力的合成与分解方法,并依据摩擦力产生条件,即可求解.

解答 解:A、石块b对a的支持力与其对a的静摩擦力的合力,跟a受到的重力是平衡力,故A错误;
B、由A分析可知,故B错误;
C、以三块作为整体研究,则石块c不会受到水平桌面的摩擦力,故C错误;
D、选取ab作为整体研究,根据平衡条件,则石块c对b的作用力与其重力平衡,则块c对b的作用力一定竖直向上,故D正确;
故选:D.

点评 考查整体法与隔离法的运用,掌握平衡条件的应用,注意平衡力与相互作用力的区别,注意c对b的作用力是支持力与摩擦力的合力.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,一块竖直放置、面积无穷大、表面粗糙的绝缘板,表面均匀带有正电荷,有一带有负电荷的金属滑块紧靠绝缘板A点由静止开始释放,则(  )
A.滑块一定做自由落体运动B.滑块一定做匀加速运动
C.滑块可能静止不动D.滑块受到三个力的作用

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.下列关于万有引力定律的说法中正确的是(  )
A.万有引力定律是牛顿发现的
B.F=G$\frac{{m}_{1}{m}^{2}}{{r}^{2}}$中的G是一个比例常数,它和动摩擦因数一样是没有单位的
C.万有引力定律公式只是严格适用于两个质点之间
D.由公式可知,当r→0时,F→∞

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图为一个质点做直线运动的v-t图象,该质点在前4s内向东运动,则该质点(  )
A.在8~10s内始终向东运动
B.在前8s内的加速度大小不变,方向始终向西
C.在前8s内的合外力先减小后增大
D.在4~12s内的位移大小为24m

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示,竖直放置U形玻璃管与容积为V0=15cm3的金属球形容器连通,玻璃管左侧横截面积为右侧横截面积的4倍.右侧玻璃管和球形容器中用水银柱封闭一定质量的理想气体.开始时,U形玻璃管右侧水银面比左侧水银面高出h1=15cm,右侧玻璃管内水银柱上方空气柱长h0=9cm.现缓慢向左管中加入水银,使两边水银柱达到同一高度,玻璃管和金属球导热良好.(已知大气压P0=75cmHg,U形玻璃管的右侧横截面积为S=1cm2).求:
①此过程中被封气体内能如何变化?吸热还是放热?
②需要加入的水银体积.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.两个质点做振幅、周期均相同的简谐振动,第一个质点的振动方程为x1=Acos(ωt+φ).当第一个质点经过平衡位置向x轴负方向运动时,第二个质点在x轴正方向的最大位移处,则第二个质点的振动方程为(  )
A.x2=Acos(ωt+φ-$\frac{π}{2}$)B.x2=Acos(ωt+φ)C.x2=Acos(ωt+φ+$\frac{π}{2}$)D.x2=Acos(ωt+φ+π)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.下列说法中正确的是(  )
A.力的图示和示意图都是用一条有向线段来表示力的三要素
B.物体的位置升高或降低,重心在物体上的位置也要升高或降低
C.合力一定大于分力
D.一个物体受到F1=F2=F3=5N的三个共点力的作用,物体可以处于匀速直线运动状态

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.关于滑动摩擦力,下列说法正确的(  )
A.滑动摩擦力跟物体的重力成正比
B.滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反
C.滑动摩擦力可能是动力
D.滑动摩擦力一定阻碍物体间相对的运动

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

5.甲、乙两个物体放在光滑水平面上,受到相同的水平恒力的作用,它们的加速度之比为2:1,则乙物体的惯性大;若甲物体自由下落,乙物体竖直上抛,在空气阻力不计时,则甲物体和乙物体的加速度之比为1:1.

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