A. | t=2s时,两球的高度相差一定为40m | |
B. | t=4s时,两球相对于各自的抛出点的位移大小相等,方向相反 | |
C. | 两球从抛出至落到地面所用的时间间隔相等 | |
D. | 甲球从抛出至到达最高点的时间间隔与乙球相等 |
分析 速度时间图象与时间轴所围的“面积”表示质点的位移,但不能反映物体初始的位置.由图直接读出物体运动的时间,由此分析两球的运动情况.
解答 解:A、根据速度时间图象与时间轴所围的“面积”表示质点的位移,知t=2s时,甲球通过的位移为 x甲=$\frac{1}{2}$×(30+10)×2m=40m.乙的位移为零,两球位移之差等于40m,但两球初始的高度关系未知,故t=2s时两球的高度相差不一定为40m.故A错误.
B、t=4s时,甲球相对于抛出点的位移为$\frac{1}{2}$×30×3-$\frac{1}{2}$×10×1=40m,乙球相对于抛出点的位移为$\frac{1}{2}$×(30+10)×2m=40m,故两球相对于各自的抛出点的位移大小相等,方向相同.故B错误.
C、两球从不同的高度以同样的速度竖直向上抛出,根据竖直上抛运动的规律 x=-h=v0t-$\frac{1}{2}$gt2,h是抛出点距地面的高度,由于h不等,可知两球从抛出至落到地面所用的时间间隔t不相等.故C错误.
D、由图知,甲球从抛出至到达最高点的时间间隔与乙球相等,都是3s.故D正确.
故选:D
点评 本题要结合图象的意义和竖直上抛运动的规律进行分析,关键要掌握速度时间图象与时间轴所围的“面积”表示质点的位移,要注意位移是矢量,要考虑位移的方向.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 2N | B. | 3.2N | C. | 20N | D. | 32N |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 波甲的波长可能大于波乙的波长 | B. | 波甲的速度可能大于波乙的速度 | ||
C. | 波甲的周期一定等于波乙的周期 | D. | 波甲的频率一定小于波乙的频率 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 保持K闭合,使P滑动片向左滑动,微粒仍静止 | |
B. | 打开K后,使两极板靠近,则微粒将向上运动 | |
C. | 保持K闭合,使P滑动片向右滑动,微粒向下移动 | |
D. | 打开K后,使两极板靠近,则微粒将向下运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体在第5s离出发点最远,且最大位移为0.5m | |
B. | 物体在第4s末返回出发点 | |
C. | 物体在第2s内和第3s内的加速度是相同的 | |
D. | 物体在第1s末运动方向发生改变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 这群氢原子可能辐射出2种频率的光 | |
B. | 这群氢原子可能辐射出3种频率的光 | |
C. | 辐射出的光中有2种频率的光能使钙发生光电效应 | |
D. | 辐射出的光中有3种频率的光能使钙发生光电效应 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 加速度大小之比为3:1 | B. | 位移大小之比为1:3 | ||
C. | 平均速度大小之比为1:2 | D. | 加速度大小之比为2:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 力是物体与物体之间的相互作用 | |
B. | 力是矢量,它既有大小又有方向 | |
C. | 力可以只有施力物体而没有受力物体 | |
D. | 力可以用带箭头的线段表示 |
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