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    在“探究加速度与力和质量的关系”实验中:
    （1）要求所挂小盘和钩码的总质量       小车和所加砝码的总质量，此时才能认为小盘和钩码所受重力大小等于绳对小车的拉力大小；
    （2）某同学在平衡摩擦力时把木板的一端垫得过高，所得的图象为图中的        ；

    （3）该同学通过数据的处理作出了图象如图所示：
    ①图中的图线不过原点的原因是                     ；
    ②图中图线上部发生弯曲的原因是                   。
    （1） 远小于 ；（2）      C     ；
    （3）① 未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够 ；
    ② 随着F的增大不再满足钩码的质量远小于小车质量；（；）
    1,钩码总质量如果远大于小车质量，钩码将与小车自由落体。
    2，木板垫的过高，平衡摩擦力过大，导致开始就有加速度，所以选C
    3，未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够，导致一开始合力不为0，所以选D;当F的增大不再满足钩码的质量远小于小车质量，钩码将与小车自由落体，加速度趋近于g.
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在《验证机械能守恒定律》的实验中，有下列A至F六个步骤：
    A．将打点计时器竖直固定在铁架台上
    B．接通电源，再松开纸带，让重锤自由下落
    C．取下纸带，更换纸带（或将纸带翻个面），重新做实验
    D．将重锤固定在纸带的一端，让纸带穿过打点计时器，用手提纸带
    E．选择一条纸带，用刻度尺测出重锤下落的高度h1、h2、h3、…… hn ，计算出对应的即时速度vn
    F．分别算出，比较在实验误差范围内是否相等．
    ①以上实验步骤按合理的操作步骤排列应该是                                 
    ②某同学在进行实验时，获得了数条纸带，则正确的是(    )
    A.挑选第一、二两点间的距离接近2cm的纸带进行测量
    B.在纸带上选取点迹清楚的、方便测量的某点作计数点的始点.
    C.用刻度尺量出各计数点到第一点迹之间的距离，得出重锤下落相应高度h1、h2…hn.
    D.用公式，计算出各计数点对应的重锤的瞬时速度.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在研究平抛物体的运动的实验中，可以测出小球经过曲线上任意位置的瞬时速度．实验的简要步骤如下，完成空白处的内容：
    ①让小球多次从________位置上自由滚下，记录小球的一系列位置．
    ②安装好器材，注意________，记下斜槽末端O点和作过O点的竖直线．
    ③测出曲线上某点的坐标(x，y)，用v＝________算出该点的瞬时速度．
    ④取下坐标纸，以O为原点，以竖直线为纵轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    “验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示，实验结果发现重物减少的重力势能略大于增加的动能，其主要原因是
    A．重物的质量过大
    B．重物的体积过小
    C．电源的电压偏低
    D．重物及纸带在下落时受到阻力?

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在做“互成角度的两个力的合成”实验时，在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板的A点上（如图1—13），另一端连接两根细线然后通过细线用两个互成角度的弹簧秤拉橡皮条，使橡皮条伸长到某一点O，此时记录下（1）       ，（2）         ，（3）          。然后，改用一个弹簧秤把橡皮条拉到（4）     点后再记录下（5）         ，（6）          。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    （1）(4分)下图螺旋测微器的读数为     mm．游标卡尺的示数为         mm．


    （2）在验证机械能守恒定律的实验中。实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电。重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点痕进行测量，即验证机械能守恒定律，也可以测量重锤下落的加速度a的数值．如上图所示，根据打出的纸带，选取纸带上的连续的五个点A、B、C、D、E，测出A距起始点O的距离为s0，点AC间的距离为s1，点CE间的距离为s2，使用交流电的频率为f，根据这些条件计算重锤下落的加速度a＝____。
    (3) 在上述验证机械能守恒定律的实验中发现，重锤减小的重力势能总是大于重锤动能的增加，其原因主要是因为在重锤下落的过程中存在阻力作用，可以通过该实验装置测阻力的大小．若已知当地重力加速度公认的较准确的值为g，还需要测量的物理量是________。试用这些物理量和上图纸带上的数据符号表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小F ＝__      。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    某同学在研究平抛运动的实验中得到如图所示的三个点，其坐标标记如图所示，坐标原点为抛出点，其中        点的位置或坐标的测量有明显的错误，按你认为正确的数据计算出小球平抛的初速度为           m/s（g取10m/s2）.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    把两个大小相同、质量不等的金属球用细线连接，中间夹一被压缩了的轻弹簧，置于摩擦可以不计的水平桌面上，如图所示．现烧断细线，观察两球的运动情况，进行必要的测量，验证物体间相互作用时动量守恒．
    （1）除木板、白纸、复写纸、图钉外
    还必需的器材是__________（填字母代号）
    A天平　 B刻度尺　 C铅锤　 D秒表  H弹簧测力计
    （2）需直接测量的数据是______________________
    （3）用所得数据验证动量守恒定律的关系式是________________

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （1）在“探究功与物体速度变化的关系”实验中，为了平衡小车运动中受到的阻力．应该采用下面所述的    ▲   方法（填“a”、“b”或“c”）．
    （a）逐步调节木板的倾斜程度，使静止的小车开始运动
    （b）逐步调节木板的倾斜程度，使小车在木板上保持静止
    （c）逐步调节木板的倾斜程度，使夹在小车后面的纸带上所打的点间隔均匀
    （2）在上述实验中，打点计时器使用的交流电频率为50Hz．某同学打出的一段纸带如图所示，则小车匀速运动时的速度大小为     ▲   m/s．（计算结果保留3位有效数字）

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