分析 (1)由于小车运动过程中会遇到(滑轮和细绳、小车和木板、打点计时器和纸带之间等)阻力,所以要平衡摩擦力.平衡摩擦力时,要轻推一下小车,观察小车是否做匀速运动;由于小车加速下降,处于失重状态,拉力小于重力,小ma,勾码重量越小,ma越小,拉力与重力越接近.
(2)对系统研究,根据某段时间内平均速度等于中间时刻的瞬时速度,从而得出系统动能的变化量,判断系统动能的增加量与合力做功是否相等.
解答 解:(1)由于小车运动过程中会遇到阻力,同时由于小车加速下降,处于失重状态,拉力小于重力,故要使拉力接进勾码的重量,要平衡摩擦力,以及要使勾码的质量远小于小车的质量;
故选:AC
(2)从打 B 点到打 E 点的过程中,合力对小车做的功是W=mgh=mgS
根据中间时刻的速度等于平均速度得:${v}_{B}=\frac{{s}_{1}}{2T}$,${v}_{E}=\frac{{s}_{2}}{2T}$,
小车动能的增量是△EK=$\frac{1}{2}M{{v}_{E}}^{2}-\frac{1}{2}M{{v}_{B}}^{2}$=$\frac{1}{2}M(\frac{{s}_{2}}{2T})^{2}-\frac{1}{2}M(\frac{{s}_{1}}{2T})^{2}$.
故答案为:(1)AC,(2)mgs,$\frac{1}{2}M(\frac{{s}_{2}}{2T})^{2}-\frac{1}{2}M(\frac{{s}_{1}}{2T})^{2}$.
点评 正确解答实验问题的前提是明确实验原理,从实验原理出发进行分析所需实验器材、实验步骤、所测数据等,会起到事半功倍的效果.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 导体的电阻跟导体两端的电压成正比,跟导体中的电流成反比 | |
B. | 导体的电阻由导体本身的性质决定,跟导体两端的电压及流过导体的电流的大小无关 | |
C. | 对确定的导体,其两端电压和流过它的电流的比值就是它的电阻值 | |
D. | 一定的电流流过导体,电阻越大,其电压降越小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若小球P在经过C点时带电量突然减小,则它将会运动到连线上CD之外 | |
B. | 若小球P的带电量在经过CO之间某处减小,则它将会运动到连线上CD之外 | |
C. | 点电荷M、N的带电量同时等量缓慢增大,则小球P往复运动过程中周期不断增大 | |
D. | 若小球P在经过CO之间某处时,点电荷M、N的带电量同时等量增大,则它以后不可能再运动到C点或D点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 紫外线照射到金属锌板表面时能够光电效应,则当增大紫外线的照射强度时,从锌板表面逸出的光电子的最大初动能也随之增大 | |
B. | 原子核的结合能越大,核子结合得越牢固,原子越稳定 | |
C. | 根据海森伯提出的不确定性关系可知,不可能同时准确地测定微观粒子的位置和动量 | |
D. | 普朗克根据能量子假说的观点得出黑体辐射的强度按波长分布的公式,且公式与实验非常吻合,揭示了微观世界量子化的观点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 3m/s2 | B. | 4m/s2 | C. | 5m/s2 | D. | 6m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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