练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    【题目】关于加速度下列说法正确的是：（ ）

    A. 加速度为零的物体一定处于静止状态。

    B. 物体的速度有变化，则一定具有加速度。

    C. 有加速度的物体，其速度一定增加。

    D. 加速度越大，则物体速度的变化量一定大。

    【答案】B

    【解析】加速度为零即合外力为零，所以物体一定处于静止或匀速直线运动，故A错误；物体的速度有变化，则一定具有加速度，故B正确；有加速度的物体，当两者方向相同时，其速度一定增加，当两者方向相反时，其速度在减小，故C错误；加速度越大，则物体速度变化率一定越大，不是变化量越大，故D错误。所以B正确，ACD错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列物理量属于标量的是( )

    A. 力 B. 加速度 C. 功 D. 电场强度

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】许多物理学家为人类科技的发展作出了重大的贡献。下列说法正确的是

    A. 法拉第发现了电磁感应现象，揭示了电生磁的规律

    B. 牛顿利用扭秤首先测出了引力常量的数值

    C. 爱因斯坦提出了光子说，成功地解释了光电效应的实验规律

    D. 楞次首先引入了电场概念，并提出用电场线表示电场

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】原子核式结构学说是根据下列哪个实验或现象提出来的( )

    A. 光电效应实验 B. α粒子散射实验 C. 氢原子光谱实验 D. 天然放射现象

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是（ ）

    A. 物体的速度越大，则其加速度就越大

    B. 物体的速度变化越大，则其加速度就越大

    C. 物体的速度变化越快，则其加速度就越大

    D. 物体的加速度为零，则物体速度的也为零

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，图中的实线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线，虚线是某带电粒子在电场中从a到b的运动轨迹，若带电粒子在运动中只受电场力作用，根据此图不能做出正确判断的是（ ）

    A. 带电粒子在a、b两点的受力方向

    B. 带电粒子在a、b两点的加速度何处比较大

    C. 带电粒子在a、b两点的速度何处比较大

    D. 带电粒子所带电荷的电性

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是（ ）

    A．在康普顿效应中，当入射光子与晶体中的电子碰撞时，把一部分动量转移给电子，因此光子散射后波长变长

    B．粒子散射实验中少数n粒子发生了较大偏转，这是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主要依据之一

    C．由波尔理论可知，氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时，要释放一定频率的光子，同时电子的动能减少，电势能增大

    D．原子核发生衰变时，新核与原来的原子核相比，中子数减少了4

    E．有核能释放的核反应一定有质量亏损

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示装置进行实验。

    若某同学多次测量做出a﹣F图象如图所示，发现该图线不通过原点，且图线的BC段明显偏离直线，分析可能的原因（ ）

    A．摩擦力平衡过度 B．平衡摩擦力时倾角太小

    C．所用小车的质量太大 D．所挂桶和沙的总质量太大

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】A、B两球沿一直线运动并发生正碰，如图所示为两球碰撞前后的位移时间图像a、b分别为A、B两球碰前的位移时间图像，c为碰撞后两球共同运动的位移时间图像，若A球质量m=2kg，则由图可知下列结论正确的是

    A．A、B碰撞前的总动量为3kgm/s

    B．碰撞时A对B所施冲量为-4Ns

    C．碰撞前后A的动量变化为4kgm/s

    D．碰撞中A、B两球组成的系中损失的动能为10J

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案