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18.下列符号中,属于电场强度的单位的符号是(  )
A.FB.AC.CD.N/C

分析 物理公式不仅确定了各个物理量之间的关系,同时也确定了物理量的单位之间的关系,根据物理公式来分析物理量的单位即可.

解答 解:根据电场强度的E=$\frac{F}{q}$=$\frac{U}{d}$可知,电场力的单位为N,电量的单位为C,而电势差的单位为V,距离的单位为m,
所以电场强度的单位是N/C,或V/m,所以D正确,ABC错误.
故选:D.

点评 本题考查电场强度的单位的掌握,要注意明确物理公式在确定物理量间的关系的时候同时也确定了单位之间的关系,根据不同的公式来确定单位之间的关系.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.物理量中,均属于矢量的是(  )
A.路程和位移B.速度和时间C.功和动能D.力和加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.物体作匀变速直线运动,已知加速度大小为2m/s2,那么任意1秒时间内(  )
A.物体的速度变化率一定为2m/s2
B.物体的末速度一定比初速度大2m/s
C.第5s的初速度比第4s的末速度大2m/s
D.第5s的初速度比第4s的初速度大2m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.为使交通安全、有序,公路旁设置了许多交通标志.如图所示,甲是限速标志,表示允许行驶的最大速度是80km/h;乙是路线指示标志,表示到连云港还有206km.下列对这两个数据的理解正确的是(  )
A.甲表示瞬时速度,乙表示位移B.甲表示瞬时速度,乙表示路程
C.甲表示平均速度,乙表示位移D.甲表示平均速度,乙表示路程

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.一物体在光滑水平面上做匀速运动.某时刻,在水平面内对物体同时施加大小分别为 1N、3N和5N的三个共点力,且三力施加后方向不再变化,则物体(  )
A.可能仍做匀速运动
B.一定做匀变速运动
C.速度的方向可能与施力前的速度方向相反
D.所受合力的方向可能总是与速度方向垂直

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.一辆汽车正在做匀加速直线运动,若汽车的加速度方向与速度方向一致,当加速度减小时,则(  )
A.汽车的速度也减小
B.汽车的速度仍在增大
C.当加速度减小到零时,汽车静止
D.当加速度减小到零时,汽车的位移仍然不断增大

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

10.竖直悬挂的一条铁链长为2m,悬点正下方有一窗户,悬点距窗户上边框7m,窗户高为3m,求:
(1)铁链下端到达窗户上边框时速度;
(2)铁链穿过窗户所需的时间.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

7.一支队伍匀速前进,通讯员从队尾追赶到队前传达命令后又立即返回到队尾时,队伍已前进了200m,在整个过程中,通讯员共用时80s,比队伍多走了80m的路程,则全过程通讯员通过的路程是280m,平均速度为2.5m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

10.利用气垫导轨验证机械能守恒定律,实验装置如图1所示,水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨;导轨上A点处有一带长方形遮光片的滑块,其总质量为M,左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一质量为m的小球相连;遮光片两条长边与导轨垂直;导轨上B点有一光电门,可以测量遮光片经过光电门时的挡光时间t,用d表示A点到光电门B处的距离,b表示遮光片的宽度,将遮光片通过光电门的平均速度看作滑块通过B点时的瞬时速度,实验时滑块在A处由静止开始运动.

(1)用游标卡尺测量遮光条的宽度b,结果如图2所示,由此读出b=3.85mm;
(2)某次实验测得倾角θ=30°,重力加速度用g表示,滑块从A处到达B处时m和M组成的系统动能增加量可表示为△Ek=$\frac{(m+M){b}^{2}}{2{t}^{2}}$,系统的重力势能减少量可表示为△Ep=(m-$\frac{M}{2}$)gd,在误差允许的范围内,若△Ek=△Ep则可认为系统的机械能守恒;(用题中字母表示)
(3)在上次实验中,某同学改变A、B间的距离,作出的v2-d图象如图3所示,并测得M=m,则重力加速度g=9.6m/s2

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