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    7．下列说法中正确的是（　　）
    A．加速度a的方向由△v的方向决定
    B．加速度a与△v成正比，与△t成反比
    C．物体的速度方向一定与物体受到的合外力的方向一致
    D．物体的加速度方向一定与物体所受到的合外力方向一致

    分析 根据a=$\frac{△v}{△t}$可判定加速度与速度变化的关系，再依据牛顿第二定律，合外力为零，加速度一定为零，但速度不一定为零；合外力越大，加速度越大，加速度方向一定与合外力方向相同，而速度方向不一定与合外力方向相同．

    解答 解：AB、根据a=$\frac{△v}{△t}$可知：加速度a的方向由△v的方向相同，但不是由△v的方向决定，且加速度a与△v及△t均无关，故AB错误．
    CD、加速度方向一定与合外力方向相同，而速度方向不一定与合外力方向相同，比如平抛运动、匀速圆周运动．故C错误，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查对牛顿第二定律的理解能力，牛顿第二定律揭示了合力与加速度的关系，而不是与速度的关系．

    练习册系列答案
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    17．如图所示，一圆柱形绝热气缸竖直放置，通过绝热活塞封闭着一定质量的理想气体．活塞的质量为m、横截面积为S，与容器底部相距h，此时封闭气体的温度为T1．现通过电热丝缓慢加热气体，当气体吸收热量Q时，活塞上升△h，已知大气压强为p0，重力加速度为g，不计活塞与气缸间的摩擦，求：
    ①此过程中气体的温度变化量△T；
    ②加热过程中气体的内能增加量．

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    18．两个点电荷相距为d，相互作用大小为F；保持两个点电荷电荷量不变，改变它们之间的距离，使之相互作用力大小变为9F，则两点电荷之间的距离应变为（　　）
    A．9dB．3dC．$\frac{d}{9}$D．$\frac{d}{3}$

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    15．如图所示为由一个原线圈N1和两个副线圈N2、N3组成的理想变压器，6个相同的灯泡均正常发光，Uab保持不变，副线圈N3所接4个灯泡突然有一个发生断路，下列说法正确的是（　　）
    A．n2：n3=1：1B．副线圈n2所接灯泡亮度不变
    C．副线圈n3所接灯泡亮度不变D．电阻R功率变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．两个带电小球，带的电荷量都为1.0×10-5 C，相隔0.5米，两球可看作点电荷，试求它们之间的静电力大小．（静电力常量k=9×109 N•m2/C2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图所示，灯L上标有“6V 3W”字样（不考虑温度对灯泡电阻的影响），电阻R1=20Ω求：
    （1）灯泡的电阻；
    （2）当开关S1闭合，S2、S3都断开时，灯L正常发光，电源电压；
    （3）开关S1、S2、S3都闭合，且滑片P在b端时，电流表的示数为2.4A，滑动变阻器R2的最大阻值；
    （4）当开关S1断开，S2、S3都闭合，且滑片P在a、b间中点时，在1min内滑动变阻器产生的热量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．像打点计时器一样，光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器，其结构如图1所示，a、b分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体从a、b间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间．
    现利用图2所示装置测量滑块和长lm左右的木块间的动摩擦因数，图中MN是水平桌面，Q是木板与桌面的接触点，1和2是固定在木板上适当位置的两个光电门，与之连接的两个光电计时器设有画出．此外在木板顶端的P点还悬挂着一个铅锤，让滑块从木板的顶端滑下，光电门l、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为5.0×10-2s和2.0×10-2s．用游标卡尺测量小滑块的宽度d，卡尺数如图3所示．
    （1）读出滑块的宽度d=5.015cm．
    （2）滑块通过光电门1的速度v1=1.003 m/s，滑块通过光电门2的速度v2．
    （3）若仅提供一把米尺，已知当地的重力加速度为g，为完成测量，除了研究v1、v2和两个光电门之间的距离L外，还需测量的物理量是P点离桌面的距离h、重锤在桌面上所指的点与Q点距离a、斜面的长度b（说明各量的物理意义，同时指明代表物理量的字母）．
    （4）用（3）中各量求解动摩擦因数的表达式μ=$\frac{h}{a}$-$\frac{（{v}_{2}^{2}-{v}_{1}^{2}）b}{2Lga}$（用字母表示）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．如图所示，在粗糙绝缘的水平面上有一物体A带正电，另一带正电的物体B沿着以A为圆心的圆弧由P到Q缓慢地从A的正上方经过，若此过程中A始终保持静止，A、B两物体可视为质点，则下列说法正确的是（　　）
    A．物体A受到地面的支持力先增大后减小
    B．物体A受到地面的支持力保持不变
    C．物体A受到地面的摩擦力先减小后增大
    D．物体A受到地面的摩擦力先向左后向右

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