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14.如图所示,用细线拴一小球,细线的另一端固定在天花板上,使小球在水平面内做匀速圆周运动,则小球所受到的力是(  )
A.重力、拉力B.重力、向心力
C.拉力和向心力D.重力、拉力和向心力

分析 物体做匀速圆周运动时,是由合外力提供向心力,分析小球的受力情况,即可向心力.

解答 解:小球受到重力和细线的拉力,因为小球匀速圆周运动,所以由重力与细线对小球拉力的合力提供向心力.故A正确,BCD错误.
故选:A

点评 本题的解题关键是掌握匀速圆周运动的向心力来源:合外力,通过分析受力情况来确定向心力,比较简单.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案.如图所示,将一个小球和一个滑块用细绳连接,跨在斜面上端.开始时小球和滑块均静止,剪断细绳后,小球自由下落,滑块沿斜面下滑,可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音,保持小球和滑块释放的位置不变,调整挡板位置,重复以上操作,直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音.用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动到挡板的水平距离为L.(空气阻力对本实验的影响可以忽略)
①滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为$\frac{\sqrt{{L}^{2}+{h}^{2}}}{H}$.
②滑块与斜面间的动摩擦因数为$\frac{Hh-{L}^{2}-{h}^{2}}{Hl}$.
③以下能引起实验误差的是bcd.
a.滑块的质量
b.长度测量时的读数误差
c.当地重力加速度的大小
d.小球落地和滑块撞击挡板不同时.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,物体的质量m=2kg,与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.2,在与水平倾角θ=37°,F=10N的恒力作用下,由静止开始加速运动,当t=5s时撤去F,(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).求:
(1)物体做加速运动时的加速度a;
(2)5s末的速度是多大.
(3)整个过程中物体发生的路程.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.如图所示,站在汽车上的人用手推车的力为F,脚对车向后的静摩擦力为F′,下列说法正确的是(  )
A.当车向右匀速运动时,F做功为正功
B.当车向右加速运动时,F和F′的总功为负功
C.当车向右减速运动时,F和F′的总功为正功
D.不管车做何种运动时,F和F′的总功为零

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

9.如图长L=1m的轻杆下端固定在O点,上端连着小球A,小球A质量m=2kg,A绕O在竖直面作圆运动.A过最高点时速率若为1m/s,此时球对杆的作用力大小为18N,若小球A过最高点速度为4m/s时,球对杆的作用力大小为12N.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.下列哪些仪器是“研究物体平抛运动”实验需要使用的有(  )
A.天平B.打点计时器C.刻度尺和三角板D.重锤

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.有一些问题你可能不会求解,但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断.例如从解的物理量的单位;解随某些已知量变化的趋势;解在一定特殊条件下的结果等方面进行分析,并与预期结果、实验结论等进行比较,从而判断解的合理性或正确性.举例如下:如图所示,质量为M、倾角为θ的滑块A放置在水平地面上.把质量为m的滑块B放在A的斜面上.忽略一切摩擦,有人求得B相对地面的加速度a=$\frac{M+m}{M+msin2θ}$gsinθ,式中g为重力加速度.对于上述解,某同学首先分析了等号右侧量的单位,没发现问题.他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断,所得结论都是“解可能是对的”.其中正确的是(  )
A.当θ=0°时,该解给出a=0,这符合常识,说明该解可能是对的
B.当θ=90°时,该解给出a=g,这符合实验结论,说明该解可能是对的
C.当M?m时,该解给出a=gsinθ,这符合预期的结果,说明该解可能是对的
D.当m?M时,该解给出a=$\frac{g}{sinθ}$,这符合预期的结果,说明该解可能是对的

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.下列关于电磁感应现象的说法中,正确的是(  )
A.只要穿过闭合线圈中的磁通量不为零,闭合线圈中就一定有感应电流
B.闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动,线圈中会有感应电流
C.穿过闭合线圈中的磁通量越大,闭合线圈中的感应电动势越大
D.穿过闭合线圈中的磁通量变化越快,闭合线圈中感应电动势越大

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.在一光滑水平面内建立平面直角坐标系,一物体从t=0时刻起,由坐标原点O(0,0)开始运动,其沿x轴和y轴方向运动的速度-时间图象如图甲、乙所示,下列说法中正确的是(  )
A.前2 s内物体沿x轴做匀加速直线运动
B.后2 s内物体继续做匀加速直线运动,但加速度沿y轴方向
C.4 s末物体坐标为(4 m,4 m)
D.4 s末物体坐标为(6 m,2 m)

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