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    【题目】如图所示，虚线A、B、C表示某电场中的三个等势面，相邻等势面间的电 势差相等。一电子从右侧垂直等势面C向左进入电场，运动轨迹与等势面分别相交于a、b、c三点，则可以判断

    A．电子由右向左加速度变大

    B．三个等势面的电势大小为＞＞

    C．电子由a到b电场力做功大于b到c电场力做功

    D．电子由a到c过程中电势能不断增大

    【答案】AD

    【解析】

    试题分析：电子由右向左，等势面越来越密集，则电场线越来越密集，则场强越来越大，粒子的加速度变大，选项A正确；电荷所受电场力指向轨迹内侧，由于电荷带负电，因此电场线指向右上方，沿电场线电势降低，故C等势线的电势最高，A的电势最低，故B错误；电场力做功W=qU，因相邻面间的电势差相等，故粒子从a到b克服电场力做功等于从b到c克服电场力做功，故C错误；因C等势线的电势最高，A的电势最低，故电子由a到c过程中电势能不断增大，选项D正确；故选AD．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有一个小灯泡上标有“4V，2W”的字样，现在要用伏安法测量这个小灯泡的伏安特性曲线。现有下列器材供选用：

    A．电压表V1（0～5V，内阻约10kΩ）

    B．电压表V2（0～10V，内阻约20kΩ）

    C．电流表A1（0～0．3A，内阻约1Ω）

    D．电流表A2（0～0．6A，内阻约0．4Ω）

    E．滑动变阻器R1（0～10Ω，2A）

    F．滑动变阻器R2（0～100Ω，0．2A）

    G．学生电源（直流6V）、开关及导线

    （1）为了调节方便，测量尽可能准确，实验中应选用电压表 ，电流表 ，滑动变阻器 ．（填器材的前方选项符号，如A、B）

    （2）为使实验误差尽量减小，要求从零开始多取几组数据；请在下面的方框中完成实验电路图。

    （3）P为上图中图线上的一点，PN为图线上P点的切线、PQ为U轴的垂线，PM为I轴的垂线，对应P点，小灯泡的电阻约为 Ω。（保留两位有效数字）

    （4）小灯泡的U－I图线是曲线而不是过原点的直线，原因是__________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在《探究加速度与物体质量．物体受力的关系》实验中，要采用控制变量法来进行探究，实验装置需要小车．打点计时器．纸带．小沙袋和滑轮垫块。

    （1）在研究加速度与物体质量的关系中，需要保持 不变，而去改变小车质量，来探究小车运动加速度与小车质量的关系。

    （2）在实验中，为减小实验误差，要把斜面右端垫高一些，以平衡摩擦力，使小车受到合力等于绳对小车的拉力，那么在每次改变小车质量后，是否要重新平衡摩擦力？ （填“不要”或“要”）。

    （3）在寻找到加速度和质量的关系，采用图像方法处理数据，图像坐标应该选用 （填“”或“”）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一质量为0．2 kg的物体在水平面上运动,它的两个正交分速度图象分别如图所示,由图可知（ ）

    A．开始4 s内物体的位移为8 m

    B．开始4 s内物体的平均速度为2 m/s

    C．从开始至6 s末物体一直做曲线运动

    D．开始4 s内物体做曲线运动,接着2 s内物体做直线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在第15届机器人世界杯赛上，中科大“蓝鹰”队获得仿真2D组冠军和服务机器人组亚军。如图所示，科大著名服务机器人“可佳”，如图所示，现要执行一项任务。给它设定了如下动作程序：机器人在平面内由点（0，0）出发，沿直线运动到点（3，1），然后又由点（3，1 ）沿直线运动到点（1，4），然后又由点（1，4）沿直线运动到点（3，4），然后又由点（3，4）沿直线运动到点（2，2）。该个过程中机器人所用时间是s，则（ ）

    A．机器人的运动轨迹是一条直线

    B．机器人不会两次通过同一点

    C．整个过程中机器人的位移大小为m

    D．整个过程中机器人的平均速度为1．0m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，双星系统中的星球A、B都可视为质点，A、B绕两者连线上的O点做匀速圆周运动，A、B之间距离不变，引力常量为G，观测到A的速率为v、运行周期为T，二者质量分别为m1、m2．

    （1）求B的周期和速率．

    （2）A受B的引力FA可等效为位于O点处质量为m′的星体对它的引力，试求m′．（用m1、m2表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，倾斜轨道AB的倾角为37°，CD、EF轨道水平，AB与CD通过光滑圆弧管道BC连接，CD右端与竖直光滑圆周轨道相连。小球可以从D进入该轨道，沿轨道内侧运动，从E滑出该轨道进入EF水平轨道。小球由静止从A点释放，已知AB长为5R，CD长为R，重力加速度为g，小球与斜轨AB及水平轨道CD、EF的动摩擦因数均为0．5，圆弧管道BC入口B与出口C的高度差为1．8R．。 （sin37°=0．6，cos37°=0．8）求：

    （1）小球滑到斜面底端C时速度的大小；

    （2）小球对刚到C时对轨道的作用力；

    （3）要使小球在运动过程中不脱离轨道，竖直圆周轨道的半径R′应该满足什么条件？若R′=2．5R，小球最后所停位置距D（或E）多远？（注：在运算中，根号中的数值无需算出）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一物体以v0＝2 m/s的初速度从粗糙斜面顶端下滑到底端用时t＝1 s．已知斜面长度L＝1．5 m，斜面的倾角θ＝30°，重力加速度取g＝10 m/s2．求：

    （1）物体滑到斜面底端时的速度大小；

    （2）物体沿斜面下滑的加速度大小和方向；

    （3）物体与斜面间的动摩擦因数．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量m=2kg的金属块（可视为质点）静止于水平平台上的A点，金属块与平台之间动摩擦因数为0．5，平台距地面（未画出）高3．2m，A点距离平台边缘11．25m，现施加一与水平方向成θ=37°角斜向上、大小为F=20N的拉力，作用一段距离后撤去，金属块继续在平台上滑行距离x后飞出，落地速度与竖直方向夹角为37°，（cos37°=0．8，sin37°=0．6，g=10m/s2）求：

    （1）金属块做匀加速直线运动的加速度大小a1；

    （2）金属块从平台上飞出的速度大小；

    （3）求拉力F撤去后在平台上滑行距离x2；

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