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    20．如图是一物体做直线运动的速度-时间图象，根据图象，下列计算结果正确的有（　　）
    A．0～1 s内的位移是1 mB．0～2 s内的位移是2 m
    C．O～1 s内的加速度为零D．1～2 s内的加速度大小为2m/s2

    分析 v-t图象中的点表示物体在某一时刻的速度，图象的斜率表示物体的加速度；图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移．

    解答 解：A、0～1s内物体的位移 x=vt=1×1m=1m，故A正确；
    B、0～2s内的位移为 x=$\frac{1+2}{2}×1$m=1.5m，故B错误；
    C、O～1 s物体做匀速直线运动，故加速度为零，故C正确；
    D、1～2 s内的加速度 a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{0-1}{1}$=-1m/s2，加速度大小为1m/s2．故D错误；
    故选：AC

    点评 本题是运动图象的应用，注意图象中点、线、面的含义，并能正确加以应用．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．（1）在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次从同一高度释放沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上ACD．
    A．调节斜槽末端保持水平       
    B．每次释放小球的位置必须不同
    C．每次必须由静止释放小球
    D．小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触
    E．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
    （2）如图所示，某同学在研究平抛运动的实验中，在小方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹以后，又在轨迹上取出a、b、c、d四个点（轨迹已擦去）．已知小方格纸的边长L=2.5cm．g取10m/s2．请你根据小方格纸上的信息，通过分析计算完成下面几个问题：
    （1）根据水平位移，求出小球平抛运动的初速度v0=1.0m/s．
    （2）小球运动到b点的速度是1.25m/s．
    （3）从抛出点到b点所经历的时间是0.075s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．在水平地面上M点的正上方80m处，将S1球以初速度v1=30m/s水平向右抛出，同时在M点右方地面上N点处，将S2球以初速度v2斜向左上方抛出，两球恰在M、N连线的中点正上方相遇，且S2球的速度变化量为20m/s，不计空气阻力，g=10m/s2，则两球从抛出到相遇过程中，下列说法错误的是（　　）
    A．两球的速度变化量相等
    B．抛出S2球的初速度方向与水平地面的夹角为37°
    C．MN的距离为120m
    D．两个小球都做匀变速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图是蹦床运动员落在弹簧床面的示意图，忽略空气阻力，下面说法正确的是（　　） 
    A．运动员下落到刚接触蹦床时，速度最大
    B．运动到最低点时，床对运动员的作用力大于运动员对床的作用力
    C．从刚接触蹦床到运动至最低点的过程中，运动员一直处于超重状态，运动员的加速度先减小后增大
    D．在下落过程中，当运动员所受合力为零时速度达到最大

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．如图所示，平行金属板中的带电质点P处于静止状态，不考虑电流表和电压对电路的影响，当滑动变阻器R4滑片向b端移动时（　　）
    A．电流表读数增大B．电压表读数减小
    C．R3上消耗的电功率增大D．质点P将向下运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．1924年，德布罗意提出了物质波理论，他假设实物粒子也具有波动性，大胆地把光的波粒二象性推广到实物粒子（如电子、质子等），他认为粒子的动量p与波的波长λ之间遵从关系：λ=$\frac{h}{P}$（h为普朗克常量），这一假说后来在一系列实验中得到了证实．如图甲所示，在电子双缝干涉实验中，将电子垂直射向两个紧靠的平行狭缝（电子发射端到两狭缝距离相等），在缝后放上一个安装有电子侦测器的屏幕（屏幕上的O点位于两狭缝中心对称轴的正后方，图中未画出），电子打到侦测器上会在屏幕上出现亮点．在实验中，以速率v0一个一个地发射电子，相邻两个电子发射的时间间隔为T0．开始时，屏幕上出现没有规律的亮点，但是当大量的电子到达屏幕之后，发现屏幕上不同位置出现的亮点沿垂直双缝方向呈现出间隔分布，如图乙所示．这种间隔分布类似于光的干涉中出现的明暗相间的条纹．则下列说法中正确的是（　　）
    A．若仅将电子射出的时间间隔变为2T0，重复实验，相邻明条纹的间距将为原来的两倍
    B．电子双缝干涉实验说明：电子到达各位置的概率相同
    C．以速率$\frac{v_0}{2}$发射电子，重复实验，O点可能处在暗条纹上
    D．将电子改为质子，且将电子探测器改为质子探测器，重复实验，O点一定处在明条纹上

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示，从O点以10m/s水平初速度v0抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角为45°的斜面上的A点． 则物体完成这段飞行的时间是 （g=10m/s2）（　　）
    A．1sB．1.5sC．2sD．1.4s

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．如图所示，倾角为θ足够长的光滑斜面下端固定一挡板，质量均为m的两物块用轻质弹簧连接静止在光滑斜面上，现用平行斜面向上的恒力F作用在物块A上，使A开始向上运动，下列说法正确的是（　　）
    A．若F＜2mgsinθ，物块B一定不能离开挡板
    B．若F=2mgsinθ，物块B一定能离开挡板
    C．若F＞2mgsinθ，弹簧第一次到达最长时，B的加速度一定大于A的加速度
    D．若F＞2mgsinθ，拉力F做的功总等于A机械能的增量与弹簧弹性势能增量之和

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    17．在“探究功与速度变化的关系”实验中，某同学设计了如图甲所示的实验方案：使小物块在橡皮筋的作用下沿水平桌面被弹出，第二次、第三次…操作时分别改用2根、3根、…同样的橡皮筋将小物块弹出，测出小物块被弹出时速度，然后找到牵引力对小物块做的功与小物块速度的关系．

    （1）要测得小物块被弹出后的水平速度，需要测量哪些物理量：DE（填正确答案标号，g已知）
    A．小物块的质量m       B．橡皮筋的原长x 
    C．橡皮筋的伸长量△x    D．桌面到地面的高度h
    E．小物块抛出点到落地点的水平距离L
    （2）用测量的物理量表示获得速度大小的表达式v=L$\sqrt{\frac{g}{2h}}$．
    （3）能够实现橡皮筋对小物块做功整数倍变化的是A．
    A．增加相同橡皮盘的条数，使小物块每次从同位置释放
    B．橡皮筋两端固定，使橡皮筋的伸长量依次加倍
    C．橡皮筋两端固定，使橡皮筋的长度依次加倍
    D．释放小物块的位置等间距的变化
    （4）根据实验数据做出W-v2的图象如图乙所示，图线不通过原点的原因是物体在桌面上运动时要克服摩擦力做功．

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