分析 对物体受力分析,根据牛顿第二定律求出加速度,结合速度时间公式求出2s末的速度,根据位移时间公式求出2s内的位移.
解答 解:(1)对于左图,根据牛顿第二定律得,加速度为:
a=$\frac{Fcos30°-μ(mg-Fsin30°)}{m}$=$\frac{10×\frac{\sqrt{3}}{2}-0.1×(10-10×\frac{1}{2})}{1}$=8.16m/s2,
则2s末物体的速度为:v=at=8.16×2m/s=16.32m/s.
2s内的位移为:$x=\frac{1}{2}a{t}^{2}=\frac{1}{2}×8.16×4m=16.32m$.
(2)对于右图,根据牛顿第二定律得,下滑的加速度为:
a′=$\frac{mgsin37°-μmgcos37°}{m}$=gsin37°-μgcos37°=10×0.6-0.1×10×0.8=5.2m/s2,
则2s末的速度为:v=a′t=5.2×2m/s=10.4m/s,
2s内的位移为:$x=\frac{1}{2}a′{t}^{2}=\frac{1}{2}×5.2×4m=10.4m$.
答:第一种情况,加速度为8.16m/s2,2s末速度为16.32m/s,位移为16.32m.
第二种情况,加速度为5.2m/s2,2s末的速度为10.4m/s,位移为10.4m.
点评 本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的综合运用,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 中央电视台新闻联播每晚19:00开播 | |
B. | 北京八十中高中部早上7:30开始上第一节课 | |
C. | 老师没控制好时间,这节课上了41分钟 | |
D. | 我得早走,去赶6:00的头班车 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 铁块运动的加速度大小为2.0m/s2 | B. | 木板运动的加速度大小为1.5m/s2 | ||
C. | 木板受到的摩擦力大小为8.0N | D. | 铁块受到的摩擦力大小为6.0N |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 从n=4跃迁到n=3时,辐射的光子波长最短 | |
B. | 从n=4直接跃迁到n=1时辐射的光子的波长最短 | |
C. | 从n=4直接跃迁到n=1时,辐射的光子波长最长 | |
D. | 从n=4直接跃迁到n=2时,辐射的光子的能量等于从n=4跃迁到n=3和从n=3跃迁到n=2辐射的两个光子的能量之和 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | F1:F2=m:M | B. | F1:F2=M:m | ||
C. | F1:F2=mcosθ:Msinθ | D. | F1:F2=Mcosθ:msinθ |
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