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16.在《研究平抛物体的运动》的实验中:
(1)关于这个实验,以下说法正确的是AB
A.每次小球都从相同位置由静止释放
B.实验前要用重垂线检查坐标纸上的竖直线是否竖直
C.由于小球与斜槽间存在摩擦会对实验造成误差
D.安装的斜槽末端切线水平的目的是保证小球运动的轨迹是一条抛物线
(2)某同学在一次实验中用一张印有小方格的纸记录小球的轨迹,小方格的边长为l(单位:m),若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为V0=$2\sqrt{gl}$,若以a点为坐标原点,水平向右为x轴正方向,竖直向下为y轴正方向建立平面直角坐标系,则小球平抛的初始位置的坐标为x=-3l,y=$-\frac{9}{8}l$(用l、g表示)

分析 根据实验的原理以及操作中的注意事项确定正确的操作步骤.
根据竖直方向上连续相等时间内的位移之差是一恒量求出相等的时间间隔,结合水平位移和时间间隔求出初速度的表达式.根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出b点的竖直分速度,根据速度时间公式求出抛出点到b点的时间,从而求出抛出点到b点的竖直位移和水平位移,得出初始位置的坐标.

解答 解:(1)为了保证小球的初速度相等,每次让小球从斜槽的同一位置由静止释放,小球与斜槽间的摩擦不影响实验,故A正确,C错误.
B、实验前要用重垂线检查坐标纸上的竖直线是否竖直,故B正确.
D、安装的斜槽末端切线水平的目的是保证小球的初速度水平,故D错误.
故选:AB.
(2)在竖直方向上,根据△y=l=gT2得,T=$\sqrt{\frac{l}{g}}$,则小球平抛运动的初速度${v}_{0}=\frac{2l}{T}=2l\sqrt{\frac{g}{l}}=2\sqrt{gl}$.
b点的竖直分速度${v}_{yb}=\frac{5l}{2T}=\frac{5}{2}\sqrt{gl}$,则抛出点到b点的时间$t=\frac{{v}_{yb}}{g}=\frac{5}{2}\sqrt{\frac{l}{g}}$,
可知抛出点到b点的水平位移${x}_{b}={v}_{0}t=2\sqrt{gl}×\frac{5}{2}\sqrt{\frac{l}{g}}$=5l,则抛出点的横坐标x=2l-5l=-3l;
抛出点到b点的竖直位移${y}_{b}=\frac{1}{2}g{t}^{2}=\frac{1}{2}g×\frac{25}{4}×\frac{l}{g}=\frac{25l}{8}$,则抛出点的纵坐标y=2l-$\frac{25l}{8}$=-$\frac{9}{8}l$.
故答案为:(1)AB,(2)$2\sqrt{gl}$,-3l,$-\frac{9}{8}l$.

点评 解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,结合运动学公式和推论灵活求解.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.下列叙述正确的是(  )
A.电荷不能够创造,但可以消灭
B.一个物体带1.6×10-9 C的负电荷,这是它失去了1.0×1010个电子的缘故
C.元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量
D.只有很小的球形带电体才叫做点电荷

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

7.做“研究平抛物体运动”实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球平抛运动的轨迹.
(1)已备有如下器材:A.白纸       B.图钉       C.方木板     D.斜槽轨道    E.小球    F.天平       G.刻度尺      H.重垂线     L.秒表
上述器材中,不需要的器材有:F、L.(填器材名称前的字母)
(2)为了得到较准确的运动轨迹,在下面的操作要点中你认为正确的是AD.
A.为了调节使斜槽轨道的末端切线水平
B.为减小实验误差,应使小球每次从斜槽轨道上不同位置滚下,最后取平均值
C.为消除轨道摩擦力的影响,应使斜槽轨道的末端倾斜,直到小球能在轨道的末端匀速滚动以平衡摩擦力
D.每次必须由静止释放小球.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

4.在做“研究平抛物体的运动”的实验时,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹,并求出平抛运动的初速度.实验装置如图1所示.

(1)关于这个实验,
①除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是B.
A.秒表 B.坐标纸C.天平D.弹簧秤
②下列说法对实验结果不会造成误差的是C
A.安装斜槽时,斜槽末端切线方向不水平
B.确定Oy轴时,没有用重垂线
C.斜槽不是绝对光滑的,有一定摩擦
D.根据曲线计算平抛运动的初速度时,在曲线上取作计算的点离原点O较近
(2)某同学用如图3所示的装置,进行了“探究平抛运动规律”的实验:
两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球 P、Q,其中N的末端与可看作光滑的水平板相切;两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等,现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出.仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明平抛运动在水平方向上做匀速直线运动.
(3)某同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图2所示的“小球做平抛运动”的闪光照片的一部分,图中每个背景方格的边长均为4.90cm.则小球平抛的初速度为0.49m/s,小球运动到b点的速度为1.1 m/s(g=9.8m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.如图所示,在倾角为θ=30°的光滑斜面MN底端固定一个被压缩且锁定的轻弹簧,轻弹簧的上端静止放一质量m=2kg的滑块,且滑块与斜面顶端N点相距x=0.10m.现将弹簧解除锁定,滑块离开弹簧后经N点离开斜面,恰水平飞上顺时针始终匀速转动的传送带,已知传送带水平放置且足够长,传送带上端距N点所在水平面高度为h=0.20m,滑块A与传送带间的动摩擦因数μ=$\frac{\sqrt{3}}{2}$(g取10m/s2).
(1)弹簧锁定时储存的弹性势能;
(2)若传送带速度为7$\sqrt{3}$m/s,求滑块飞上传送带后因摩擦产生的内能;
(3)传送带右端竖直固定半径R=0.1m的光滑半圆轨道,且轨道下端恰好与传送带相切,为使滑块能沿半圆轨道运动而不脱离半圆轨道,求传送带速度应当满足的条件.

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1.如图所示,R1、R2为定值电阻,L为小灯泡,R3为光敏电阻,当照射光强度增大时,下列说法不正确的是(  )
A.电压表的示数增大B.R2中电流增大
C.小灯泡的功率增大D.电源的路端电压升高

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8.如图甲所示,在水平桌面上有一质量为m1=0.5kg的物块A,桌面的左端安转一个光滑的定滑轮,物块A通过轻绳绕过定滑轮与放在水平地面上质量为m2=0.5kg的物块B相连,物块B距离滑轮的高度为h0=1m,在物块A上施加一个水平向右的恒力,使A由静止开始水平向右运动,规定桌面为零势能面,已知A物块与桌面的动摩擦因数为μ=0.1,物块可看作质点,重力加速度大小为g=10m/s2,求:
(1)水平向右的恒力用字母F表示,写出B物块的机械能EB随其上升高度h的表达式(表达式中含有字母EB,h,F);
(2)若B物块的机械能EB随上升高度h的变化规律如图乙所示,求E1和E2以及恒力F的大小.

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5.如图所示,传送带与水平面的夹角θ,当传送带静止时,在传送带顶端静止释放小物体m,小物体滑到底端需要的时间为t0,已知小物体与传送带间的动摩擦因数为μ.则下列说法正确的是(  )
A.小物块与传送带间的动摩擦因数μ>tanθ
B.若传动带顺时针转动,小物块的加速度为a=gsinθ+μgcosθ
C.若传送带顺时针转动,小物体滑到底端需要的时间大于t0
D.若传送带逆时针转动,小物体滑到底端需要的时间小于t0

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6.${\;}_{\;}^{14}$C放射性衰变为${\;}_{\;}^{14}$N半衰期约为5700年.已知植物存活其间,其体内${\;}_{\;}^{14}$C与${\;}_{\;}^{12}$C比例不变;生命活动结束后,${\;}_{\;}^{14}$C的比例持续减少.现通过测量得知,某古木样品中${\;}_{\;}^{14}$C的比例正好是现代植物所制样品的二分之一.下列说法正确的是(  )
A.该古木的年代距今约为5700年
B.含有10个${\;}_{\;}^{14}$C原子核的放射性元素,经过一个半衰期,一定有5个原子核发生衰变
C.${\;}_{\;}^{14}$C衰变为${\;}_{\;}^{14}$N过程中放出β射线
D.增加样品测量环境的压强将加速${\;}_{\;}^{14}$C的衰变

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