【题目】如图所示,光滑的水平面上放着一块木板,木板处于静止状态,其质量M=2.0kg。质量m=1.0 kg的小物块(可视为质点)放在木板的最右端。现对木板施加一个水平向右的恒力F,使木板与小物块发生相对滑动。已知F=6N,小物块与木板之间的动摩擦因数μ=0.10,g取10m/s。
(1)求木板开始运动时的加速度大小;
(2)在F作用1s后将其撤去,为使小物块不脱离木板,木板至少多长?
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【题目】如图所示,物体B的上表面水平,给A、B一个初速度,它们保持相对静止一起沿斜面下滑,斜面保持静止不动且受到地面的摩擦力水平向左,则下列判断正确的有( )
A. 物体B,C都各受5个力作用
B. 水平面对物体C的支持力大于三物体的重力之和
C. 若只减小B的质量,其它条件不变,物体C有可能不受水平面的摩擦力
D. 物体B的上表面一定是粗糙的
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【题目】如图所示,一带电为+q,质量为m的小球,从距地面高h处以一定的初速水平抛出,在距抛出点水平距离为L处有一根管口比小球略大的竖直细管,细管的上口距地面h/2。为了使小球能无碰撞地通过管子,可在管子上方整个区域内加一水平向左的匀强电场。试求:
(1)小球的初速度应为多大?
(2)应加电场的场强大小?
(3)小球从抛出经多长时间落到地面上?
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【题目】对于做曲线运动的物体,下列说法正确的是( )
A. 受力可能为零
B. 加速度可能保持不变
C. 一定受到变力的作用
D. 加速度可能和运动方向相同
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【题目】用细线将篮球拴在升降机光滑的侧壁上,当升降机加速下降时,出现如图所示的情形.四位同学对此现象做出了分析与判断,其中可能正确的是
A. 升降机的加速度大于g,侧壁对球无挤压
B. 升降机的加速度小于g,侧壁对球有挤压
C. 升降机的加速度等于g,侧壁对球无挤压
D. 升降机的加速度等于g,侧壁对球有挤压
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【题目】下列关于速度是说法,正确的是( )
A.速度是描述物体运动快慢的物理量
B.速度是矢量,其方向与位移方向相同
C.平均速率是平均速度的大小
D.公路旁的限速标志牌上的速度是指车辆的平均速度
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【题目】如图所示,用水平力F将一个木块压在竖直墙壁上,已知木块重G=5N,木块与墙壁间的动摩擦因数μ=0.25,问:
(1)当F=25N时,木块没有动,木块受到的摩擦力为多大?
(2)当F增大为30N时,木块仍静止,木块受到的摩擦力为多大?
(3)当F=10N时,木块沿墙面下滑,此时木块受到的摩擦力为多大?
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【题目】在物理学的发展过程中,许多物理学家做出了重要贡献,下列叙述正确的是
A.库仑发现了电子
B.安培发明了电池
C.法拉第最早提出了电场的概念
D.奥斯特首先发现了电磁感应现象
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【题目】大家知道,在太空中,天平是不能用来测量质量的,怎么办呢?1966年,在地球的上空,人类完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验。实验时,用双子星号宇宙飞船m1,去接触正在轨道上运行的火箭组m2,接触以后,开动飞船尾部的推进器,使飞船和火箭组共同加速(如图).推进器的平均作用力F等于895N,推进器开动7s,测出飞船和火箭组的速度改变是0.91m/s.已知双子星号宇宙飞船的质量m1=3400kg.
求:(1)火箭组的质量m2是多大?(2)m1对m2的作用力?
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