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9.如图所示,一质量为m0的光滑大圆环,用一细轻杆固定在竖直平面内,套在大环上的小环(可视为质点)从大环的最高处由静止滑下,滑到大环的最低点时,大环对轻杆拉力的大小为5m0g.则小环的质量为(  )
A.0.4m0B.0.8m0C.m0D.1.6m0

分析 用隔离法对大环分析,求出小环滑到最低点时对大环的压力大小.再根据动能定理求解出小环滑到最低点时的速度.根据牛顿第二定律列式,联立求解.

解答 解:设小环的质量为m.大圆环的半径为r.
小环滑到大环的最低点时,以大环为研究对象,可得,小环对大环的压力大小为 N=T-m0g=5m0g-m0g=4m0g
由牛顿第三定律知,大环对小环的支持力 N′=N=4m0g
在最低点,以小环为研究对象,由牛顿第二定律得
   N′-mg=m$\frac{{v}^{2}}{r}$
小环从最高点到最低点的过程,由机械能守恒定律得
  2mgr=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$
联立解得 m=0.8m0
故选:B

点评 解决本题的关键搞清小环做圆周运动向心力的来源,运用牛顿第二定律和机械能守恒定律结合解决这类问题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.某物体沿直线运动的位移-时间图象如图所示,从图象可以判断正确的是(  )
A.运动时速度大小始终不变
B.2s末速度为零,位移为6 m
C.物体在前3s内的平均速度大小为4m/s
D.C点和H点速度方向相同

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图,质量为M的大圆环,半径为R,被乙轻杆固定在O点,两个质量均为m的小环(可视为质点),同时从大环两侧的对称位置由静止滑下,两小环同时滑到大环最低点时(未相碰)速率都为v,则此时大环对轻杆的拉力大小为(  )
A.m($\frac{{v}^{2}}{R}$+g)+MgB.2m(g+$\frac{{v}^{2}}{R}$)+MgC.Mg+$\frac{2m{v}^{2}}{R}$D.(2m+M)g

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.关于电磁波谱,下列说法中正确的是(  )
A.电磁波中最容易表现出干涉、衍射现象的是无线电波
B.紫外线能促使体内维生素D的合成
C.在烤箱中能看见一种淡红色的光线,是电热丝发出的红外线
D.红外线的显著作用是热作用,温度较低的物体不能辐射红外线

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.对于经典力学理论,下列说法正确的是(  )
A.经典力学能够解释微观粒子的规律性
B.经典力学取得了巨大成就,是普遍适用的
C.由于相对论与量子力学的提出,经典力学已失去意义
D.经典力学适用于宏观物体的低速运动问题,不适用于高速运动的问题

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

14.某实验小组利用图1的装置探究加速度与力的关系.为了增加实验的可信度,他们的正确安装实验装置并平衡摩擦力后,通过小车上增加砝码改变小车的总质量进行了三次实验,并用计算机软件拟合出三条过原点的a-F图线.回答下列问题:

(1)由三条图线任意一条均可知:小车的质量一定时,a与F成正比;(选填“成正比”、“成反比”或“无确定关系”)
(2)三条图线中,对应小车总质量最大的是图线③(选填“①”、“②”或“③”).
(3)用计算机生成图线①、②、③的a-F函数关系分别为:a1=3.59F1+0.043、a2=2.75F2+0.029、a3=1.89F3+0.009,说明图线并不严格过原点.截距均不为零的原因是平衡摩擦力过度.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.关于物理史实,下列说法正确的是(  )
A.牛顿发现了万有引力定律,并用实验测定了万有引力常量
B.元电荷e的数值最早是由库仑测得的
C.亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因
D.安培总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

15.用如图甲所示的实验装置完成“探究动能定理”实验.请补充完整下列实验步骤的相关内容:

(1)用天平测量小车和遮光片的总质量M、砝码盘的质量m0;用游标卡尺测量遮光片的宽度d,游标卡尺的示数如图乙所示,其读数为0.520cm;按图甲所示安装好实验装置,用米尺测量两光电门之间的距离s;
(2)在砝码盘中放入适量砝码;适当调节长木板的倾角,直到轻推小车,遮光片先后经过光电门A和光电门B的时间相等;
(3)取下细绳和砝码盘,记下砝码盘中砝码的质量m;
(4)让小车从靠近滑轮处由静止释放,用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间△tA和△tB
(5)步骤(4)中,小车从光电门A下滑至光电门B过程合外力做的总功W=(m0+m)gs,小车动能变化量△Ek=$\frac{1}{2}M{(\frac{d}{△{t}_{B}})}^{2}-\frac{1}{2}M{(\frac{d}{△{t}_{A}})}^{2}$(用上述步骤中的物理量表示,重力加速度为g),比较W和△Ek的值,找出两者之间的关系;
(6)重新挂上细线和砝码盘,改变砝码盘中砝码质量,重复(2)~(5)步骤.
(7)本实验中,以下操作或要求是为了减小实验误差的是B.
A.尽量减小两光电门间的距离sB.调整滑轮,使细线与长木板平行
C.砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量.

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科目:高中物理 来源:2017届甘肃省天水市高三上第二阶段考物理试卷(解析版) 题型:选择题

水平地面上有一木箱,木箱与地面之间的动摩擦因数为μ(0<μ<1).现对木箱施加一拉力F,使木箱做匀速直线运动.设F的方向与水平面夹角为θ,如图,在θ从0逐渐增大到90°的过程中,木箱的速度保持不变,则( )

A.F一直增大 B.F先减小后增大

C.F的功率减小 D.F的功率不变

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