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17.物体做减速运动,下列说法正确的是(  )
A.速度的变化量的方向取负值,其意义为速度的变化量方向与初速度的方向相反
B.速度的变化量的方向取负值,其意义为速度的变化率减小
C.加速度的方向与速度的方向相反
D.加速度的方向取负值,表示加速度在逐渐减小

分析 当加速度的方向与初速度的方向相反,物体做减速运动,加速度的方向与速度变化量的方向相同

解答 解:A、速度变化量的方向取负值,其意义为速度变化量的方向与初速度方向相反.故A正确.
B、速度变化量的方向取负值,则加速度为负值,不能说明加速度减小,而速度变化率的大小等于加速度.故B错误.
C、物体做减速运动,则加速度方向与初速度方向相反.故C正确.
D、加速度方向取负值,表示加速度的方向与规定的正方向相反,不能说明加速度在减小.故D错误.
故选:AC

点评 解决本题的关键知道当加速度方向与初速度方向相同,物体做加速运动,当加速度方向与初速度方向相反,物体做减速运动.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示,斜面的倾角θ=30°,B点离地高h=1m,一物
体以初速度v0=10m/s沿斜面向上运动,与斜面间的滑动摩擦因数μ=0.2,物体越过B点在空中运动直至落地,空气阻力不计.求落回地面的速率νC(g取10m/s).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示,篮球绕中心线OO′以ω角速度转动,则(  )
A.A、B两点向心加速度大小相等B.A、B两点线速度大小相等
C.A、B两点的周期相等D.以上说法都不对

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

5.一矿井深125m,在井口每隔一定时间自由下落一小球,当第11个小球刚从井口开始下落时,第一个球刚好到达井底,那么相邻小球间开始下落的时间间隔为0.5s.第一个球刚好到达井底时,第五个小球和第七个小球相距25m.(g取10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.在下列时间轴上表示出以下时间和时刻:
(1)第4s末 
(2)第6s初
(3)第5s内  
(4)前5s内.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.如图为AB两人在同一直线上运动的位移图象,图象表示(  )
A.A、B两人在第5秒末相遇B.A、B两人在第5秒内同向而行
C.在5秒内,A走的位移比B走的位移大D.在5秒内,A走的路程比B走的路程大

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.一直向前作直线运动的小球在第1s内通过1m,在第2s内通过2m,在第3s内通过3m,在第4s内通过4m,下面有关小球运动的描述,正确的是(  )
A.小球在这4s内的平均速度是2.5 m/s
B.小球在第3s、第4s两秒内的平均速度是3.5 m/s
C.小球在第3s末的瞬时速度是3 m/s
D.小球在第4s内的平均速度是1m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量M关系的实验,图(a)为实验装置简图.(交流电的频率为50Hz)

(1)图(b)所示为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为3.2m/s2.(保留两位有效数字)
(2)若取小车质量M=0.4kg,改变砂桶和砂的质量m的值,进行多次实验,以下m的值不合适的是BD(多选题).
A.m1=5g    B.m2=1kg    C.m3=10g    D.m4=400g
(3)为了用细线的拉力表示小车受到的合外力,实验操作时必须首先平衡小车的摩擦力,该操作是否成功,判断的依据是不挂砂桶时,小车在倾斜的木板上是否匀速运动.
(4)某同学在做加速度和力、质量的关系的实验中,测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示:
F/N0.200.300.400.500.60
a/(m•s-20.110.190.290.400.51
①根据表中的数据在图(c)示的坐标中作出a-F图象;
②若甲、乙两同学在实验过程中,由于没有按照正确步骤进行实验,处理数据后得出如图(d)所示的a-F图象.试分析甲、乙两同学可能存在的问题:
甲:平衡摩擦力时把长木板抬得过高
乙:没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示,在场强为E的匀强电场中,一绝缘轻质细杆l可绕点O点在竖直平面内自由转动,A端有一个带正电的小球,电荷量为q,质量为m.将细杆从水平位置自由释放,则:
(1)请说明电势能如何变化?
(2)求出小球在最低点时的动能,并判断该点动能是否是最大值?
(3)求在最低点时绝缘杆对小球的作用力.

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