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【题目】如图所示,PQMN为水平平行放置的金属导轨相距L=1 m.导体棒ab跨放在导轨上棒的质量为m=0.2 kg棒的中点用细绳经定滑轮与一物体相连(绳与棒垂直),物体的质量为M=0.3 kg.导体棒与导轨的动摩擦因数为μ=0.5(g10 m/s2),匀强磁场的磁感应强度B=2 T方向竖直向下为了使物体匀速上升应在棒中通入多大的电流?方向如何?

【答案】2A,方向由ab

【解析】试题分析:若要保持物体匀速上升,受力必须平衡.由于M所受的最大静摩擦力为0.5mg=1N,而M的重力为Mg=3N,要保持重物匀速上升,则安培力方向必须水平向左,则根据左手定则判断电流的方向.根据共点力平衡和安培力公式求出导体棒中电流的大小.

解:导体棒的最大静摩擦力大小为fm=0.5mg=1NM的重力为G=Mg=3N,则fmG,要保持导体棒匀速上升,则安培力方向必须水平向左,则根据左手定则判断得知棒中电流的方向为由ab

根据受力分析,由共点力平衡,则有F﹣T﹣f=0

F=BIL

联立得:I=2A

答:为了使物体匀速上升,应在棒中通入2A的电流,方向由ab

练习册系列答案
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【题目】一个质点做直线运动,初速度的大小为2 m/s,末速度的大小为4 m/s,则下列说法正确的是

A. 速度改变量的大小可能是6 m/s

B. 速度改变量的大小可能是4 m/s

C. 速度改变量的方向可能与初速度方向相同

D. 速度改变量的方向可能与初速度方向相反

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【题目】地矿工作者在野外考察时发现了一种矿石该矿石具有某种规则的外形当沿某一方向敲击时比较容易将其一层层剥离而沿其他方向敲击则不然你对该矿石可做出怎样的判断?

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【题目】如图所示垂直纸面的正方形匀强磁场区域内有一位于纸面的、电阻均匀的正方形导体框abcd现将导体框分别朝两个方向以v3v速度匀速拉出磁场则导体框从两个方向移出磁场的两过程中(  )

A. 导体框中产生的感应电流方向相反

B. 导体框中产生的焦耳热相同

C. 导体框ad边两端电势差相同

D. 通过导体框截面的电量相同

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【题目】如图为“研究电磁感应现象”的实验装置.

⑴将图中所缺的导线补接完整.

⑵如果在闭合电键时发现灵敏电流计的指针向右偏转了一下,那么合上电键后可能出现的情况有:

A.将原线圈迅速插入副线圈时,灵敏电流计指针将向 偏转.

B.原线圈插入副线圈后,将滑动变阻器触头迅速向左拉动时,灵敏电流计指针将向 偏转.(填 左或者右)

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【题目】在街头的理发店门口,常可以看到有这样的标志:一个转动的圆筒,外表有彩色螺旋斜条纹,我们感觉条纹在沿竖直方向运动,但实际上条纹在竖直方向并没有升降,这是由于圆筒的转动而使我们的眼睛产生的错觉.如图所示,假设圆筒上的条纹是围绕圆筒的一条宽带,相邻两圈条纹在沿圆筒轴线方向的距离(即螺距)为L=10cm,圆筒沿逆时针方向(从俯视方向看),以2/秒的转速匀速转动,我们感觉到的升降方向和速度大小分别为( )

A. 向上 10cm/s B. 向上 20cm/s C. 向下 10cm/s D. 向下 20cm/s

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【题目】在用自由落体运动做“验证机械能守恒定律”实验中,用天平称得重物的质量为,所用电源的频率为50Hz,某同学通过正确的实验操作得到了一条理想的纸带。纸带上打出的点如图所示(纸带上的O点是第一个打印点,A、B、C、D、E分别是每打两个点的时间作为计时单位取的记数点,图中数据单位为毫米),已知当地的重力加速度g=9.8m/s2。选择B点为初始点,D点为终点,则从打下B点到打下D点的过程中,重物的重力势能的减少量为△Ep =_______J;重物动能的增加量为△Ek =_______J;但实验中总存在△Ep _____△Ek(填:小于、等于、大于),其原因是 __________。(计算结果取3位有效数字)

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【题目】如图所示,两水平放置的平行金属板a、b,板长L=0.2m,板间距d=0.2m.两金属板间加可调控的电压U,且保证a板带负电,b板带正电,忽略电场的边缘效应.在金属板右侧有一磁场区域,其左右总宽度s=0.4m,上下范围足够大,磁场边界MN和PQ均与金属板垂直,磁场区域被等宽地划分为n(正整数)个竖直区间,磁感应强度大小均为B=5×10﹣3T,方向从左向右为垂直纸面向外、向内、向外….在极板左端有一粒子源,不断地向右沿着与两板等距的水平线OO′发射比荷=1×108C/kg、初速度为v0=2×105m/s的带正电粒子.忽略粒子重力以及它们之间的相互作用.

(1)当取U何值时,带电粒子射出电场时的速度偏向角最大;

(2)若n=1,即只有一个磁场区间,其方向垂直纸面向外,则当电压由0连续增大到U过程中带电粒子射出磁场时与边界PQ相交的区域的宽度;

(3)若n趋向无穷大,则偏离电场的带电粒子在磁场中运动的时间t为多少?

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(1)电阻R消耗的功率;

(2)水平外力的大小.

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