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【题目】如图所示,A、B、C、D、E、F为匀强电场中一个边长为1m的正六边形的六个顶点,A、B、C三点电势分别为10V、20V、30V,则下列说法正确的是(

A. B、E一定处在同一等势面上

B. 匀强电场的场强大小为10V/m

C. 正点电荷从E点移到F点,则电场力做负功

D. 电子从F点移到D点,电荷的电势能增加20eV

【答案】A

【解析】

A:连接AC如图,AC中点G的电势,与B电势相等,则BG连线为一等势线;由几何知识,BG连线过E点,则B、E一定处在同一等势面上。故A项正确。

B:CA间电势差,又,得。故B项错误。

C:B、E处在同一等势面上,匀强电场中电场线与等势线垂直,则电场线方向如图A、F也处在一等势面上,A、B两点电势分别为10V、20V,E、F两点电势分别为20V、10V。正点电荷从E点移到F点,电势能减少,电场力做正功。故C项错误。

D:电场线方向如图D、C也处在一等势面上;C点电势为30V,D点电势为30V。电子从F点移到D点,电势增加20V,电势能减少了20eV。D项错误。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在水平天花板的A点处固定一根轻杆a,杆与天花板保持垂直.杆的下端有一个轻滑轮O.另一根细线上端固定在该天花板的B点处,细线跨过滑轮O,下端系一个重为G的物体,BO段细线与天花板的夹角θ=30°.系统保持静止,不计一切摩擦.下列说法中正确的是(  )

A. 细线BO对天花板的拉力大小是G/2

B. a杆对滑轮的作用力大小是G/2

C. a杆和细线对滑轮的合力大小是G

D. a杆对滑轮的作用力大小是G

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,带正电的小球A用竖立在地面上的绝缘杆支撑,带正电的小球B用绕过A球正上方的定滑轮的绝缘细线拉着,开始时A、B在同一水平线上并处于静止,不计两个小球的大小。现用手拉细线使小球B缓慢向上移动,小球B在向上移动过程中A、B两球的带电量保持不变,不计两球间的万有引力,则在B球缓慢移动一小段距离的过程中(  )

A. A、B两球间的距离在减小

B. 小球B的运动轨迹是一段圆弧

C. 细线上的张力一直增大

D. 细线上的张力可能先变小后变大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】实验桌上有下列实验仪器:

A.待测电源(电动势约3V,内阻约);

B.直流电流表(量程00.63A0.6A档的内阻约0.5Ω3A档的内阻约0.1Ω;)

C.直流电压表(量程0315V3V档内阻约5kΩ15V档内阻约25kΩ);

D.滑动变阻器(阻值范围为015Ω,允许最大电流为1A);

E.滑动变阻器(阻值范围为01000Ω,允许最大电流为0.2A);

F.开关、导线若干;

G.小灯泡“4V0.4A”

请解答下列问题:

利用给出的器材测量电源的电动势和内阻,要求测量有尽可能高的精度且便于调节,应选择的滑动变阻器是________(填代号),应选择的电流表量程是___________(填量程),应选择的电压表量程是________(填量程).

某同学根据测得的数据,作出U-I图象如图1中图线a所示,由此可知电源的电动势E= __________V,内阻r=_______Ω

若要利用给出的器材通过实验描绘出小灯泡的伏安特性曲线,要求测量多组实验数据,请你在图2框内画出实验原理图__________

步中得到的数据在同一个U-I坐标系内描点作图,得到如图1所示的图线b,如果将此小灯泡与上述电源组成闭合回路,此时小灯泡的实际功率为 _____W

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【题目】用图甲所示装置探究物体的加速度与力的关系.实验时保持小车(含车中重物)的质量M不变,细线下端悬挂钩码的总重力作为小车受到的合力F,用打点计时器测出小车运动的加速度a.

(1)关于实验操作,下列说法正确的是________.

A.实验前应调节滑轮高度,使滑轮和小车间的细线与木板平行

B.平衡摩擦力时,在细线的下端悬挂钩码,使小车在线的拉力作用下能匀速下滑

C.每次改变小车所受的拉力后都要重新平衡摩擦力

D.实验时应先接通打点计时器电源,后释放小车

(2)图乙为实验中打出纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出连续的5个计数点ABCDE,相邻两个计数点之间都有4个点迹未标出,测出各计数点到A点间的距离.已知所用电源的频率为50 Hz,打B点时小车的速度vB________ m/s,小车的加速度a________ m/s2.

(3)改变细线下端钩码的个数,得到aF图象如图丙所示,造成图线上端弯曲的原因可能是________.

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【题目】下列关于物体间相互作用的说法中正确的是  

A. 力只能产生在相互接触的物体之间

B. 物体相互作用时,先有作用力,后有反作用力

C. 物体相互作用时有受力物体就必定有施力物体

D. 物体相互作用时,施力物体施力在先受力物体受力在后

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在倾角为的粗糙斜面上,有一根劲度系数为的轻质弹簧,其一端固定在斜面底端,弹簧长度压缩2cm后,将重40N的物体A放置在弹簧顶端,物体A静止不动。现用一测力计沿斜面向上拉物体A,物体A依然静止不动,若物体与斜面间最大静摩擦力为20N,测力计读数可能为  

A. 10NB. 20NC. 30ND. 40N

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【题目】201611日南京扬子江隧道实施免费通行政策,大大缓解市民过江压力,该隧道全程736公里,设计时速为80km/h,隧道管养在夜间100﹣500.下列说法正确的是( )

A. 汽车过736公里隧道指的是汽车运动的位移

B. 设计时速80km/h为瞬时速率

C. 100养护开始指的时间间隔

D. 在遵守规定的情况下,4mim内汽车可以通过隧道

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【题目】如图,两平行的带电金属板水平放置,若在两板中间a点从静止释放一带电微粒,微粒恰好保持静止状态。现将两板绕过a点的轴(垂直于纸面)顺时针旋转600,再由a点从静止释放一同样的微粒,该微粒将( )

A. 向左下方做匀加速运动,加速度大小为g

B. 向左下方做匀加速运动,加速度大小为2g

C. 向右下方做匀加速运动,加速度大小为g

D. 向右下方做匀加速运动,加速度大小为2g

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