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    【题目】关于曲线运动的论述中，正确的是

    A.做曲线运动的物体所受的合外力可能为零

    B.物体不受外力时，其运动轨迹可能是直线也可能是曲线

    C.做曲线运动的物体的速度一定时刻变化

    D.做曲线运动的物体，其所受的合外力方向与速度方向可能一致

    【答案】C

    【解析】

    A．物体做曲线运动时，所受合外力的方向与速度的方向不在同一直线上，合外力不能等于零，故A错误；

    B．物体不受外力时，物体做匀速直线运动或者静止，不能做曲线运动，故B错误；

    C．作曲线运动的物体的速度方向一定是变化的，所以速度一定时刻变化，故C正确；

    D．物体做曲线运动时，所受合外力的方向与速度的方向不在同一直线上，故D错误。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（多选）如图所示，足够长的倾斜传送带以v=2.4m/s的速度逆时针匀速转动，传送带与水平面的夹角θ=37°，某时刻同时将A、B物块(可视为质点)轻放在传送带上，已知A、B两物块释放时间距为0.042m，与传送带间的动摩擦因数分别为μA=0.75、μB=0.5，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取sin 37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g=10m/s2，则下列说法中正确的是(　 　)

    A. 物块B先做匀加速直线运动，后与传送带保持相对静止

    B. 物块B最终一定追上物块A

    C. 在t=2.4s时，A、B物块速度大小相等

    D. 在t=5.4s前，A、B两物块之间的距离先增大后不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学在离地面为h高的阳台，如图所示，在长为L的细绳上下两端各栓一个小球，手提细绳上端，放手后两小球由静止下落，不计空气阻力，小球着地后均不反弹，重力加速度均为g，求：
    （1）B球落地时的速度大小vB；
    （2）A球下落的时间tA；
    （3）两小球落地的时间差△t．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为一种叫“控子”的游戏：让小滑块从A点由静止释放，游戏者通过控制BC段上的可控区域的长度，让滑块到达C点时速度刚好为零，滑块自由落入洞D中即为成功。已知轨道AB、BC可视为斜面，AB长25 cm，BC长1 m，CD高20 cm，滑块在AB段加速下滑时加速度大小为a1＝2 m/s2，在BC段非可控区域加速下滑时加速度大小为a2＝1 m/s2，在可控区域减速时的加速度大小为a3＝3 m/s2，滑块在B点、可控点前后速度大小不变，g＝10 m/s2，求游戏成功时：

    (1)可控区域的长度L；

    (2)滑块从A到洞D所经历的时间t。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究“加速度与力、质量的关系”，现提供如图1所示实验装置．请思考探究思路并回答下列问题：

    （1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是 ．
    A.将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
    B.将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
    C.将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
    D.将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动
    （2）某学生在平衡摩擦力时，不慎使长木板倾角偏大．则他所得到的a﹣F关系应该是图2中的哪根图线？答：（图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力）．
    （3）消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，要用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为；
    （4）某同学在实验中得到的纸带如图3所示，已知实验所用电源的频率为50Hz．据纸带可求出小车的加速度大小为m/s2（结果保留两位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在倾角为θ=30°的光滑斜面上放一质量为m=2kg的小球，球被竖直挡板挡住，若斜面足够长，g取10m/s2 ， 求：

    （1）球对挡板的压力N1；
    （2）撤去挡板后，斜面对小球的支持力N2的大小；
    （3）撤去挡板起2s末小球的速度v的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一电压表由电流表G与电阻R串联而成，如图所示，若在使用中发现此电压表的读数总比准确值稍小一些，采用下列哪种措施可能加以改进（ ）

    A. 在R上串联一比R小得多的电阻

    B. 在R上串联一比R大得多的电阻

    C. 在R上并联一比R小得多的电阻

    D. 在R上并联一比R大得多的电阻

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,A、B、O、C为在同一竖直平面内的四点,其中A、B、O沿同一竖直线,B、C同在以O为圆心的圆周(用虚线表示)上,沿AC方向固定有一光滑绝缘细杆L,在O点固定放置一带负电的小球.现有两个质量和电荷量都相同的带正电的小球a、b,均可视为点电荷,(a、b之间的库仑力忽略不计),先将a穿在细杆上,让其从A点由静止开始沿杆下滑,后使b从A点由静止开始沿竖直方向下落.则下列说法中正确的是( )

    A. 从A点到C点,小球a做匀加速运动

    B. 小球a在C点的动能等于小球b在B点的动能

    C. 从A点到C点,小球a的机械能先增加后减小,但机械能与电势能之和不变

    D. 小球a从A点到C点电场力做的功大于小球b从A点到B点电场力做的功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】空间某区域竖直平面内存在电场，电场线分布如图所示。一个质量为m、电荷量为q、电性未知的小球在该电场中运动，小球经过A点时的速度大小为v1，方向水平向右，运动至B点的速度大小为v2。若A、B两点之间的高度差为h，则以下判断中正确的是（已知重力加速度为g）

    A．A、B两点的电场强度和电势大小关系为EA<EB、φA>φB

    B．若v2>v1，则电场力一定做正功

    C．若小球带正电，则A、B两点间的电势差为(v–v–gh)

    D．小球从A运动到B点的过程中电场力做的功为mv–mv

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