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某物体做直线运动,下列图象能够表示物体做匀变速直线运动的是(  )
A、精英家教网B、精英家教网C、精英家教网D、精英家教网
分析:匀速直线运动的特点是物体的速度保持不变.x-t图象的斜率等于速度,根据斜率分析物体是否做匀速直线运动.由v-t图象直接分析物体的运动情况.
解答:解:A、速度随时间不变,说明物体做匀速直线运动,故A错误;
B、x-t图象的斜率等于速度,此图线的斜率不变,说明速度不变,做匀速直线运动.故B错误.
C、由图看出速度随时间均匀增大,说明物体做匀加速直线运动.故C正确.
D、加速度不变且不等于零,说明物体做匀加速直线运动,故D正确.
故选:CD
点评:本题首先要理解并掌握匀速直线运动速度不变的特点,其次要抓住两种图象的数学意义来分析物体的运动性质
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

2004年7月25日,中国用长征运载火箭成功地发射了“探测2号”卫星.图是某监测系统每隔2.5s拍摄的关于起始匀加速阶段火箭的一组照片.
(1)已知火箭的长度为40m,用刻度尺测量照片上的长度,结果如图所示.则火箭在照片中第2个像所对应时刻的瞬时速度大小v=
42
42
m/s.
(2)为探究物体做直线运动过程中s随t变化的规律,某实验小组经过实验和计算得到下表的实验数据:
物体运动
的起止点
所测的
物理量
测量次数
1 2 3 4 5
A→B 时间t(s) 0.89 1.24 1.52 1.76 1.97
时间t2(s2 0.79 1.54 2.31 3.10 3.88
位移s(m) 0.25 0.50 0.75 1.00 1.25
根据表格数据,请你在上图所示的坐标系中,用纵、横轴分别选择合适的物理量和标度作出关系图线.并根据图线分析得出物体从A→B的过程中s随t变化的定量关系式:
s=
5t2
16
=0.31t2
s=
5t2
16
=0.31t2

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科目:高中物理 来源: 题型:

2004年7月25日,中国用长征运载火箭成功地发射了“探测2号”卫星.如图是某监测系统每隔2.5s拍摄的关于起始匀加速阶段火箭的一组照片.
(1)已知火箭的长度为40m,用刻度尺测量照片上的长度,结果如图所示.则火箭在照片中第2个像所对应时刻的瞬时速度大小v=
42
42
m/s.
(2)为探究物体做直线运动过程中s随t变化的规律,某实验小组经过实验和计算得到下表的实验数据:
物体运动
的起止点
所测的
物理量
测量次数
1 2 3 4 5
A→B 时间t(s) 0.89 1.24 1.52 1.76 1.97
时间t2(s2 0.79 1.54 2.31 3.10 3.88
位移s(m) 0.25 0.50 0.75 1.00 1.25
根据表格数据,请你在上图所示的坐标系中,用纵、横轴分别选择合适的物理量和标度作出关系图线.并根据图线分析得出物体从A→B的过程中s随t变化的定量关系式:
s=0.31t2
s=0.31t2

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科目:高中物理 来源: 题型:

2004年7月25日,中国用长征运载火箭成功地发射了“探测2号”卫星.右图是某监测系统每隔2.5s拍摄的关于起始匀加速阶段火箭的一组照片.
(1)已知火箭的长度为40m,用刻度尺测量照片上的长度,结果如图所示.则火箭在照片中第2个像所对应时刻的瞬时速度大小v=
42
42
m/s.
(2)为探究物体做直线运动过程中s随t变化的规律,某实验小组经过实验得到下表的实验数据:
物体运动
的起止点
所测的
物理量
测量次数
1 2 3 4 5
A→B 时间t(s) 0.89 1.24 1.52 1.76 1.97
位移s(m) 0.25 0.50 0.75 1.00 1.25
就你如何处理这些数据,谈谈你的思路
在表格中算出t2的值,再试着作s-t2关系图
在表格中算出t2的值,再试着作s-t2关系图

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科目:高中物理 来源: 题型:

下列关于运动的说法,正确的是(  )

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年江苏省泰州市靖江中学高三(上)月考物理试卷(10月份)(解析版) 题型:填空题

2004年7月25日,中国用长征运载火箭成功地发射了“探测2号”卫星.右图是某监测系统每隔2.5s拍摄的关于起始匀加速阶段火箭的一组照片.
(1)已知火箭的长度为40m,用刻度尺测量照片上的长度,结果如图所示.则火箭在照片中第2个像所对应时刻的瞬时速度大小v=    m/s.
(2)为探究物体做直线运动过程中s随t变化的规律,某实验小组经过实验得到下表的实验数据:
物体运动
的起止点
所测的
物理量
测量次数
12345
A→B时间t(s)0.891.241.521.761.97
位移s(m)0.250.500.751.001.25
就你如何处理这些数据,谈谈你的思路   

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