分析 (1)假设保持相对静止,通过整体法求出加速度,隔离对小物块分析,求出摩擦力的大小,与最大静摩擦力比较,判断能否保持相对静止,若能保持相对静止,则物块的加速度等于整体的加速度.
(2)通过整体法和隔离法判断出物块和木板发生相对滑动,根据牛顿第二定律分别求出木块和木板的加速度大小,结合速度位移公式,抓住位移关系求出撤去F时木板的速度.
(3)根据木板和木块的运动规律,作出速度时间图线.
解答 解:(1)假设小物块和木板保持相对静止,一起做匀加速直线运动,整体加速度为:
a=$\frac{F-{μ}_{2}(M+m)g}{M+m}=\frac{7.5-0.2×30}{3}m/{s}^{2}$=0.5m/s2,
隔离对小物块分析,f=ma=1×0.5N=0.5N<μ1mg,可知假设成立.
则小物块开始运动的加速度为:a=0.5m/s2.
(2)假设撤去F后一起做匀减速运动,有:a=${μ}_{2}g=2m/{s}^{2}$,
隔离对小物块分析,有:f=ma=1×2N=2N>μ1mg,可知假设不成立,二者发生相对滑动.
小物块的加速度为:${a}_{1}={μ}_{1}g=0.1×10m/{s}^{2}=1m/{s}^{2}$,
对木板有:μ2(M+m)g-μ1mg=Ma2,
代入数据解得:a2=2.5m/s2.
因为$\frac{{v}^{2}}{2{a}_{1}}-\frac{{v}^{2}}{2{a}_{2}}=\frac{L}{2}$,
代入数据解得:v=4m/s.
(3)撤去拉力后,物块和长木板均做匀减速直线运动,速度时间图线如图所示.木板速度减为零的时间为:${t}_{1}=\frac{v}{{a}_{2}}=\frac{4}{2.5}s=1.6s$,
木块速度减为零的时间为:${t}_{2}=\frac{v}{{a}_{1}}=\frac{4}{1}s=4s$.
答:(1)小物块开始运动时的加速度为0.5m/s2.
(2)撤去拉力F时木板的速度为4m/s.
(3)物块和长木板的v-t图线如图所示.
点评 解决本题的关键理清物块和木板的运动规律,结合牛顿第二定律和运动学公式综合求解,通过整体法和隔离法判断木块和木板是否发生相对滑动是关键.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 将电容器的下极板稍稍下移 | B. | 将电容器的上极板稍稍下移 | ||
C. | 紧贴上级板插入一块薄金属板 | D. | 上极板向左移一些 |
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年湖北省沙市高二上学期期中考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,电源电动势为E,内阻为r。当滑动变阻器R2的滑片P向左滑动时,下列说法正确的是
A.电阻R3消耗的功率变大
B.电容器C上的电荷量变大
C.灯L变暗
D.R1两端的电压变化量的绝对值小于R2两端的电压变化量的绝对值
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小球与斜面间的压力大小是mgcosθ | B. | 小球与斜面的加速度大小是gsinθ | ||
C. | 地面对斜劈的支持力大小等于(M+m)g | D. | 地面与斜劈间的动摩擦因数μ=tanθ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 磁感应强度越大的地方,穿过线圈的磁通量一定越大 | |
B. | 磁感应强度越大的地方,线圈面积越大,则穿过线圈的磁通量一定越大 | |
C. | 穿过线圈的磁通量为零的地方,磁感应强度一定为零 | |
D. | 匀强磁场中,穿过线圈的磁感线越多,则磁通量一定越大 |
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