精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
6.将带电荷量为1×10-8 C的正电荷,从无限远处移到电场中的A点,要克服静电力做功2×10-6 J,则此电荷在A点具有的电势能为2×10-6J,A点的电势是200V. (取无限远处为电势零点)

分析 取无限远处电势为零.根据电场力做正功时,电荷的电势能减小,电场力做负功时电势能增加.根据电势公式进行分析和计算.

解答 解:电荷从无限远处移到电场中的A点,要克服静电力做功2×10-6J,电荷的电势能增加;
无限远处电势能为零,则电荷在A点具有2×10-6J的电势能,A点的电势为:φA=$\frac{{E}_{PA}}{q}$=$\frac{2×1{0}^{-6}}{1×1{0}^{-8}}$V=200V;
故答案为:2×10-6J,200V,

点评 本题关键明确电场力做的功等于电势能的减小量,同时结合电势r 定义公式和电场力做功与电势差关系公式列式求解.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

16.某同学利用如图所示的装置探究功与速度变化的关系.其实验步骤如下:
a.小物块在橡皮筋的作用下弹出,沿水平桌面滑行,之后平抛落至水平地面上,落点记为M1
b.在钉子上分别套上2条、3条、4条…同样的橡皮筋,每次都降小物块拉倒虚线上的同一位置,重复步骤(a),小物块落点分别记为M2、M3、M4…;
c.测量相关数据,进行数据处理.
(1)为求出小物块抛出时的动能,除了需要测量小物块抛出点到落地点的水平距离x外,下列物理量中还需要测量的有DE(填正确答案标号).
A.橡皮筋的原长l0                   B.橡皮筋的伸长量△l        
D.小物块的质量m                   E.桌面到地面的高度h 
(2)将几次实验中橡皮筋对小物块做功分别记为W1、W2、W3、…,小物块抛出点到落地点的水平距离分别记为x1、x2、x3、….若功与速度的平方成正比,则应以W、x的关系曲线中,应以W为纵坐标、x2为横坐标作图,才能得到一条直线.
(3)由于测量小物块抛出点到落地点的水平距离x引起的误差属于偶然误差(填“偶然误差”或“系统误差”);由于小物块与桌面之间的摩擦不能忽略,则由此引起的误差属于系统误差(填“偶然误差”或“系统误差”).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示,实线为方向未知的三条电场线,a、b两带电粒子从电场中的O点以相同的初速度飞出.仅在电场力作用下,两粒子的运动轨迹如图中虚线所示,则(  )
A.a一定带正电,b一定带负电B.a加速度减小,b加速度增大
C.a电势能减小,b电势能增大D.a和b的动能一定都减小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

14.如图所示,质量为4kg的物体静止于水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数为0.5,物体受到拉力大小为40N,与水平方向成37°角斜向上,物体沿水平面做匀加速运动,求(1)物体的加速度是多大?(g取10m/s2
(2)4s内的位移?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.电势φ与坐标x的关系用图中曲线表示,图中斜线为该曲线过点(0.15,3)的切线.现有一质量为0.20kg,电荷量为+2.0×10-8C的滑块P(可视作质点),从x=0.10m处由静止释放,其与水平面的动摩擦因数为0.02.取重力加速度g=10m/s2.则下列说法中正确的是(  )
A.滑块运动的加速度先逐渐减小后又逐渐变大
B.滑块运动的速度先减小后增大
C.x=0.15m处的场强大小为2.0×106N/C
D.滑块运动的最大速度约为0.1m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

11.一个带正电的质点,电量为q=4×10-9 C,在静电场中由a点移到b点,在这过程中,除电场外,其他里做的功为6.0×10-5 J,质点的动能增加了8.0×10-5 J,则a、b两点间的电势差Uab=0.5×104V.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

18.如图所示,在水平光滑直导轨上,静止着三个质量为m=1kg的相同的小球A、B、C.现让A球以v0=2m/s的速度向B球运动,A、B两球碰撞后粘在一起继续向右运动并与C球碰撞,C球的最终速度vC=1m/s.问:

①A、B两球与C球相碰前的共同速度多大?
②两次碰撞过程中一共损失了多少动能?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

15.一物体做初速度为零的匀加速直线运动,加速度为a=2m/s2,求:
(1)前4s的位移多大?
(2)第4s内的位移多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

16.牛顿第三定律内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在
同一条直线上.

查看答案和解析>>

同步练习册答案