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    2．如图所示为甲、乙两质点运动的位移-时间图象，由图象可知（　　）
    A．甲、乙两质点在1s末时相遇
    B．甲做直线运动，乙做折线运动
    C．甲、乙两质点在第1s内运动方向相同
    D．在第1s内，甲质点的速率比乙质点的速率要大

    分析 位移图象反映质点的位置随时间的变化情况，其斜率表示速度，倾斜的直线表示匀速直线运动；根据斜率的正负分析速度的方向．

    解答 解：
    A、由图知，t=1s末甲乙的位移相同，说明到达同一位置，两者相遇，故A正确．
    B、位移图象的斜率等于速度，则知，甲做匀速直线运动，乙先沿正向做匀速直线运动，中途停止运动2s，再沿负向做匀速直线运动，故B错误．
    C、图线斜率的正负表示速度的方向，可知在第1s内甲沿负向运动，而乙沿正向运动，运动方向相反，故C错误．
    D、在第1s内甲的斜率小于乙的斜率，则甲的速率小于乙的速率，故D错误．
    故选：A

    点评 该题考查了对位移--时间图象的理解和应用，要掌握：在位移-时间图象中，图象的斜率表示质点运动的速度的大小．

    练习册系列答案
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    12．如图所示，在倾角θ=30°的光滑固定斜面上，放有两个质量分别为1kg和2kg的可视为质点的小球A和B，两球之间用一根长L=0.2m的轻杆相连，小球B距水平面的高度h=0.1m．两球从静止开始下滑到光滑地面上，不计球与地面碰撞时的机械能损失，g取10m/s2．则下列说法中正确的是（　　）
    A．下滑的整个过程中A球机械能守恒
    B．下滑的整个过程中两球组成的系统机械能守恒
    C．两球在光滑地面上运动的速度大小为$\frac{2\sqrt{6}}{3}$m/s
    D．系统下滑的整个过程中B球机械能的增加量为$\frac{2}{3}$J

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    13．从斜面上某一位置，每隔0.1s无初速度释放一颗相同的小球，小球在斜面做匀加速直线运动，连续放下几颗后，某时刻对在斜面上滚动的小球拍摄下照片，如图所示，测得：AB=25cm，BC=30cm．试求：小球的加速度和拍摄时刻A球的速度VA．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，AB是一个接地的很大的薄金属板，其右侧P点有一带电量为Q的正点电荷，N为金属板外表面上的一点，P到金属板的垂直距离为d，M为点P、N连线的中点，下列说法正确的是（　　）
    ①将一带电的绝缘小球沿金属板从A移动到N，小球电势能不变
    ②M点的电势大于零，场强大小为$\frac{4kQ}{{d}^{2}}$
    ③N点的电势为零，场强不为零
    ④N点的电势和场强都为零．
    A．①②B．①③C．②③D．③④

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    17．下列有关磁通量的论述中不正确的是（　　）
    A．磁感强度越大的地方，穿过线圈的磁通量也越大
    B．磁感强度越大的地方，线圈面积越大，则穿过线圈的磁通量越大
    C．穿过线圈的磁通量为零的地方，磁感强度一定为零
    D．匀强磁场中，穿过线圈的磁感线越多，则磁通量越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，匀强磁场磁感应强度为B，方向竖直向上，移动导轨长度为L，流过导轨的电流为I，则导轨的受到的安培力的大小和方向是（　　）
    A．$\frac{B}{IL}$，水平向右B．BIL，水平向右C．BIL，水平向左D．$\frac{B}{IL}$，水平向左

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    14．为了实现人类登陆火星的梦想，近期我国宇航员王跃与俄罗斯宇航员一起进行“模拟登火星”实验活动．已知火星半径是地球半径的$\frac{1}{2}$，质量是地球质量的$\frac{1}{9}$，自转周期也基本相同．地球表面重力加速度是g，若王跃在地面上能向上跳起的最大高度是h，在忽略自转影响的条件下，下述分析正确的是（　　）
    A．火星表面的重力加速度是$\frac{2}{3}$g
    B．王跃在火星表面受的万有引力是在地球表面受万有引力的$\frac{1}{9}$
    C．火星第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的$\frac{\sqrt{2}}{3}$
    D．王跃以相同的初速度在火星上起跳时，可跳的最大高度是$\frac{3}{2}$h

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    11．如图1电路，某学生用电流表和电压表测干电池的电动势和内阻时，所用滑动变阻器的阻值范围为0～20Ω，连接电路的实物图如图2所示．

    （1）该学生接线中错误的和不规范的做法是AD
    A．滑动变阻器不起变阻作用         B．电流表接线有错
    C．电压表量程选用不当             D．电压表接线不妥
    （2）该同学将电路按正确的电路图连接好，检查无误后，闭合开关，进行实验．某一次电表的示数如图3所示，则电压表的读数为1.20V，电流表的读数为0.26A．
    （3）该同学实验完毕，将测量的数据反映在U-I图上（如图4所示），根据这一图线，可求出电池的电动势E=1.48V，内电阻r=0.77Ω．

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    12．（1）在“研究加速度与力、质量的关系”的实验中，用改变沙的质量的办法来改变对小车的作用力F；用打点计时器测出小车的加速度a，得出若干组F和a的数据，然后根据测得的数据作出如图1所示的a-F图线，发现图线既不过原点，又不是直线，其原因是AC
    A．没有平衡摩擦力，且小车质量较小
    B．平衡摩擦力时，所垫木板太高，且沙和小桶的质量较大
    C．平衡摩擦力时，所垫木板太低，且沙和小桶的质量较大
    D．平衡摩擦力时，所垫木板太高，且小车质量较大
    （2）某学生做“验证牛顿第二定律”的实验，在平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大，他所得到的a-F关系可用图2中哪个图象表示C

    （3）某学生在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，测得若干组F和a的数据如表所示，
    a/（m•s-2）0.100.210.290.40
    F/N0.200.300.400.50
    （1）根据表中的数据在图3中作出a-F图线．
    （2）图线在F轴上截距的物理意义是摩擦阻力为0.1N．
    （3）图线斜率的物理意义是小车质量的倒数．

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