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5.学习了直线运动的知识之后,为了更进一步弄清平均速度和平均速率概念的区别,王欣和张蕾同学进行了一次实地描述:王欣同学从教室前面以平均速度v1走到教室后面,接着以平均速度v2返回到教室前面.张蕾同学对王欣同学的全程作出了如下判断,你认为正确的是(假设v1>v2)(  )
A.王欣同学的平均速度大小和平均速率均为$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$
B.王欣同学的平均速度大小和平均速率均为$\frac{{v}_{1}-{v}_{2}}{2}$
C.王欣同学的平均速度大小为0,平均速率为$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2{v}_{1}{v}_{2}}$
D.王欣同学的平均速度大小为0,平均速率为$\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$

分析 平均速度等于位移与时间的比值,平均速率等于路程与时间的比值.分析运动中的位移与路程再根据公式即可求得平均速度和平均速率.

解答 解:平均速度是位移与时间的比值,王欣同学往返一次的位移△x=0,平均速度═0;
平均速率是路程与时间的比值,由于王欣同学往返一次,路程为教室长度的2倍,设教室长为s,可知,平均速率为v=$\frac{2s}{\frac{s}{{v}_{1}}+\frac{s}{{v}_{2}}}$=$\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$,故D正确,ABC错误.
故选:D.

点评 本题关键注意平均速度和平均速率的区别,平均速度大小是位移与所用时间的比值,而平均速率为通过路程与所用时间比值.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.将两个质量相同的小球a、b用细线相连,竖直悬挂于O点,现在a上施加一个大小和方向都可以变化的力F,使整个装置始终处于图示的平衡状态,且细线Oa与竖直方向的夹角θ保持不变,则(  )
A.力F的大小和方向变化时,连接b的细线张力也随之变化
B.力F的大小和方向变化时,细线Oa的张力也随之变化
C.力F可以保持方向不变,大小不断变化
D.力F可以保持大小不变,方向不断变化

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

16.在“探究求合力的规律”的实验中,
(1)如图是一个同学某次实验用两弹簧秤通过细线Oa、Ob拉橡皮条OO′的情况,其中错误或不妥当之处有:细线0a太短,两线夹角太小,弹簧的轴线与细线不共线.
(至少写两条)
(2)在纠正了错误操作方法后,该同学重新进行实验,实验过程中,需要记录的物理量有ACD.(填选项前的字母)
A.结点O的位置
B.两根细绳套的长度
C.第一次拉伸橡皮筋时两个弹簧测力计的示数和细绳套的方向
D.第二次拉伸橡皮筋时弹簧测力计的示数和细绳套的方向.
(3)在实验中,如果只将细绳换成橡皮筋,其它步骤没有改变,那么实验结果不变发生变化.(选填“会”或“不会”).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.如图,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑,斜劈保持静止,则物块受到的力有哪些(  )
A.重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力
B.重力、沿斜面向上的滑动摩擦力、斜面的支持力
C.重力、沿斜面向下的下滑力、沿斜面向上的滑动摩擦力
D.重力、沿斜面向下的下滑力、沿斜面向上的摩擦力、斜面的支持力

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.一根轻质细线将2个薄铁垫圈A、B连接起来,一同学用手固定B,此时A、B间距为3L,距地面为L.如图所示,由静止释放A、B,不计空气阻力,从开始释放到A落地历时t1,A落地前瞬间速率为v1,从A落地到B落在A上历时t2,B落在A上前瞬间速率为v2,则(  )
A.t1:t2=2:1B.t1:t2=1:1C.v1:v2=1:2D.v1:v2=1:3

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.某同学站在上升的电梯内,已知该同学体重为600N,在电梯减速直至停止前的过程中,以下说法不正确的是(g取10m/s2)(  )
A.该同学对电梯地板压力等于600 NB.该同学体重小于600 N
C.该同学对电梯地板压力大于600 ND.该同学对电梯地板压力小于600 N

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,木块质量m=2kg,在与水平方向成θ=37°、斜向右上方的恒定拉力F作用下,以a=2.0m/s2的加速度从静止开始做匀加速直线运动,在3s末时撤去拉力F.已知木块与地面间的动摩擦因数μ=0.4,取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)拉力F的大小;
(2)物体在5s内滑行的总位移.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

2.如图所示的水平传送装置,AB间距为L(L足够长),传送带以v匀速运转,把一质量为m的零件无初速度地放在传送带的A处,已知零件与传送带之间的动摩擦因数为u,则零件从A到B的过程中,加速时间为μg,摩擦力对零件所做的功为$\frac{1}{2}m{v}^{2}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

3.用如图甲所示的实验装置,验证m1、m2组成的系统机械能守恒.m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.图乙给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两个计数点间还有4个打点(图中未标出),相邻计数点间的距离如图乙所示.已知m1=50g、m2=150g,g=9.8m/s2,则(结果均保留两位有效数字)
(1)在纸带上打下计数点4时的速度v=1.9m/s
(2)在0~4过程中系统动能的增量△EK=0.36J,系统势能的减少量△EP=0.38J.

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