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    12．下列关于电荷的说法中正确的是（　　）
    A．点电荷就是带电量很小的电荷
    B．体积较小的带电体才可以看成点电荷
    C．摩擦起电是通过摩擦创造出等量异种电荷的过程
    D．不论是摩擦起电还是感应起电，电荷都是守恒的

    分析 带电体看作点电荷的条件，当一个带电体的形状及大小对它们间相互作用力的影响可忽略时，这个带电体可看作点电荷，是由研究问题的性质决定，与自身大小形状无具体关系．电荷既不能被创造也不能被消灭，只能从一个物体转移到另一个物体，或从物体的一个部分转移到另一部分，总量是守恒的．

    解答 解：A、电荷的形状、体积和电荷量对分析的问题的影响可以忽略时，就可以看成是点电荷，
    所以能否看作点电荷，是由研究问题的性质决定，与自身大小形状及带电量的多少无具体关系．故AB错误；
    C、电荷既不能被创造也不能被消灭，只能从一个物体转移到另一个物体，或从物体的一部分转移到另一部分，总量是守恒的，故C错误，D正确．
    故选：D

    点评 本题关键明确点电荷是一种理想模型，知道物体是否可以简化为点电荷，关键是看物体的尺度在所研究的问题中是否可以忽略不计．

    练习册系列答案
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    3．从匀速上升的气球上落下一个小铁球，关于离开瞬间小球的速度υ及加速度a，下列说法正确的是（　　）
    A．υ竖直向上，a竖直向下B．υ竖直向上，a竖直向上
    C．υ竖直向下，a竖直向下D．υ竖直向下，a竖直向上

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    20．重量为100N的木箱放在水平地板上，至少要用33N的水平推力才能使它从原地开始运动．木箱从原地移动以后，用30N的水平推力，就可以使木箱保持匀速直线运动．则（　　）
    A．木箱与地板间的最大静摩擦力为33N
    B．木箱所受的滑动摩擦力为33N
    C．木箱所受的滑动摩擦力为30N
    D．木箱与地板间的动摩擦因数为0.3

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    7．某同学在做“探究求合力的方法”实验时，用两个弹簧秤通过细线拉橡皮条，画出两细线的方向如图所示，读出两弹簧秤的示数分别为F1=2.0N、F2=2.8N，请在图中用作图法画出这两个力及它们的合力，由图求出合力的大小为3.4N．

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    17．下列有关电磁波的说法正确的是（　　）
    A．伽利略预言了电磁波的存在
    B．爱因斯坦用实验验证了“光是一种电磁波”
    C．手机利用电磁波传送信号
    D．电磁波在任何介质中的传播速度均相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．当直导线通以垂直纸面向里的恒定电流时，小磁针静止时指向正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    1．下列各种说法中，正确的是（　　）
    A．重力是由于地球对物体的吸引而产生的，重心一定在物体上
    B．摩擦力的方向总是与物体间运动的方向（或运动趋势的方向）相反
    C．物体对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变而产生的
    D．在自行车橡皮轮胎上加刻花纹是为了增大车胎与地面的滑动摩擦因数

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．一个物体沿直线运动，开始4秒内的位移分别是1m，2m，3m，4m，那么（　　）
    A．物体一定做匀变速直线运动
    B．前3m物体的平均速度小于前4秒的平均速度
    C．物体的速度一定在一直增加
    D．物体的速度可能一直减小

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