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【题目】如图所示,A、B、C、D、E是光滑斜面上等间距的5个点一个小球由A点静止释放,沿光滑斜面做匀加速运动下面对小球的运动叙述正确的是

A小球到达各点的速度

B小球到达各点所经历的时间

C小球从A到B的时间等于小球从B到E的时间

D小球从B到D的平均速度万等于小球经过C点的速度

【答案】BC

【解析】

试题分析:根据v2=2ax得,小球的速度,因为AB、AC、AD、AE的位移之比为1:2:3:4,则小球到达各点的速度之比vBvCvD:vE=1::2,故A错误;根据知,加速度不变,速度之比为1::2,则运动到各点经历的时间之比为tBtCtD:tE=1::2,故B正确;由B知小球从A到B的时间等于小球从B到E的时间tBE,故C正确;因为C点不是B到D的中间时刻,所以小球从B到D的平均速度不等于小球经过C点的速度,故D错误;故选BC

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某直线运动物体的图象如图所示,其运动情况下列说法正确的是

A. 1 s内和第2 s内物体的速度方向相反

B. 2 s内和第3 s内物体的加速度方向相反

C. 4 s末物体的位移最大

D. 2 s末物体的位移最大 .

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中备有下列器材:

A小灯泡38 V,15 W

B直流电源电动势45 V,内阻约04 Ω

C电流表量程0~500 mA,内阻约05 Ω

D电压表量程0~5 V,内阻约5000 Ω

E滑动变阻器R10~5 Ω,额定电流2 A

F滑动变阻器R20~50 Ω,额定电流1 A

G开关一个,导线若干

如果既要满足测量要求,又要使测量误差较小,应选择如图所示的四个电路中的_______,应选用的滑动变阻器是_______填写器材序号).

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在探究求合力的方法的实验中

1)本实验采用的科学方法是( )

A.理想实验法 B.等效替代法

C.控制变量法 D.建立物理模型法

2)为了减小实验误差,实验时应( )

A.拉橡皮条的绳细一些且长一些,实验效果较好

B.拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行

C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O

D.拉力F1F2的夹角越大越好

3)下面是该实验中的两个实验步骤:

A.在水平放置的方木板上固定一张白纸,用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上,另一端拴上两个绳套,通过细绳同时用两个弹簧测力计(弹簧测力计与方木板平面平行)互成角度地拉橡皮条,使它与细绳的结点到达某一位置O点,在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两个弹簧测力计的示数F1F2

B.只用一只弹簧测力计,通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同,读出此时弹簧测力计的示数F′和记下细绳的方向.

请指出以上步骤中的错误或疏漏:

A中是

B中是

4)如图甲是某同学在白纸上根据实验结果作出的力的示意图,F F′ F1F2合力的实际测量值.

5)某同学在坐标纸上画出了如图乙所示的两个已知力F1F2,图中小正方形的边长表示2N,两力的合力用F表示,F1F2F的夹角分别为θ1θ2的关系正确的有( )

AF1=4N BF=12N Cθ1=45° Dθ1θ2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一个物体放在水平地面上,下列关于物体和地面受力情况的叙述中正确的是(

A. 地面受到了向下的弹力是因为地面发生了形变

B. 地面受到了向下的弹力是因为物体发生了形变

C. 物体受到了向上的弹力是因为物体发生了形变

D. 以上说法都不正确

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【题目】1847年德国物理学家赫尔姆霍兹在(论力的守恒)冲认为:“我们最终发现,所有涉及到的物理学问题都能归结为不变的引力和斥力。只要把自然现象简化为力.科学的使命就终结了."这反映了

A.工业革命推动科学发展B.经典力学存在一定局限性

C.科学进步推动思想解放D.滥用概念不利于科技进步

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,PQ为一固定水平放置的光滑细长杆,质量均为m的两小球AB穿于其上,两球被穿于杆上的轻弹簧相连AB两球上还系有长度为2L的轻线,在轻线中间系有质量不计的光滑定滑轮ECD球质量分别为m和2m,用轻绳连接并跨过定滑轮用手水平托住D球并保持D球静止状态,此时轻弹簧长度也为L,已知劲度系数为K弹簧在弹性限度内,重力加速度为g求:

1人手对D球的支持力ND

2连接AB球的轻线上拉力大小T

3长杆对A球的支持力大小NA

4求弹簧的原始长度L0

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】物体做自由落体运动的过程中,下列说法不正确的是

A.物体处于完全失重状态B.物体的重力势能越来越小

C.物体的加速度保持不变D.物体的速度变化量保持不变

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】A、B两列火车,在同一轨道上同向行驶,A车在前,其速度vA=10m/s,B车在后,速度vB=30m/s,因大雾能见度很低,B车在距A车x0=75m时才发现前方有A车,这时B车立即刹车,B车的加速度大小为25m/s

1B车刹车时A仍按原速率行驶,两车是否会相撞?

2若B车在刹车的同时发出信号,A车司机经过Δt=4s收到信号后加速前进,则A车的加速度至少多大才能避免相撞?

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