【题目】物体在温度升高过程中( )
A. 物体机械能一定增大
B. 分子的动能都增大
C. 分子的势能一定增大
D. 分子平均动能增大
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【题目】小铭同学进行“探究求合力的方法”实验:
(1)下列要求对减小实验误差有益的是 。
A.两细绳必须等长
B.拉橡皮条的两条细绳夹角越大越好
C.弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行
D.两弹簧测力计同时拉细绳时,示数之差尽可能大
(2)两弹簧测力计的量程都为5 N,最小刻度为0.1 N。实验时,沿着两个不同的方向拉弹簧测力计,如图所示。请从图中读出弹簧测力计甲的拉力大小为 N。
(3)本实验采用的科学方法是
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
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【题目】下列物体运动的情况中,不可能存在的是 ( )
A. 某时刻物体具有加速度,而速度为零 B. 物体有恒定的速率,但速度仍变化
C. 物体速度恒定,但其速率有可能变化 D. 物体的速度在增大,加速度在减小
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【题目】在下列物体的运动中,可视作质点的物体有( )
A. 从北京开往广州的一列火车
B. 研究转动的汽车轮胎
C. 研究绕地球运动时的航天飞机
D. 表演精彩芭蕾舞的演员
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【题目】在追寻科学家研究足迹的过程中,某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系,采用了如图甲所示的实验装置.
(1)实验时,该同学用钩码的重力表示小车受到的合力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为应该采取的措施是 ______ .(填选项前的字母)
A.保证钩码的质量远小于小车的质量
B.选取打点计时器所打的第1点与第2点 间的距离约为2mm的纸带来处理数据
C.把长木板不带滑轮的一端适当垫高以平 衡摩擦力
D.必须先接通电源再释放小车
(2)如图乙所示是实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是连续的六个计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,相关计数点问的距离已在图中标出,测出小车的质量为M,钩码的总质量为m.从打B点到打E点的过程中,合力对小车做的功是 ______ ,小车动能的增量是 ______ (用题中和图中的物理量符号表示).
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【题目】在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器每隔时间t打一个点。如图给出了从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点。测得: s1=1.09cm,s2=1.80 cm,s3=2.49 cm,s4= 3.21 cm,s5=3.92cm,s6=4.61cm。那么:
(1)在计时器打出点3时,小车的速度为 m/s 。
(2)为减小误差,计算小车加速度的表达式为a = (用题中所给字母表达);小车的加速度为 m/s2。 (计算结果均保留三位有效数字)
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【题目】在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤.
(1)为完成实验,某同学另找来一根弹簧,先测量其劲度系数,得到的实验数据如下表:
弹力F(N) | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 |
伸长量x(10-2m) | 0.74 | 1.80 | 2.80 | 3.72 | 4.60 | 5.58 | 6.42 |
根据表中数据在下图中作出F-x图象并求得该弹簧的劲度系数k=_______N/m;(保留两位有效数字)
(2)某次实验中,弹簧秤的指针位置如图所示,其读数为______N;同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50 N,请在图中画出这两个共点力的合力F合;
(3)由图得到F合=________N.(保留两位有效数字)
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