A. | 球对绳的拉力变小,对竖直墙的压力变大 | |
B. | 球对绳的拉力变小,对竖直墙的压力变小 | |
C. | 球对绳的拉力变大,对竖直墙的压力变大 | |
D. | 球对绳的拉力变大,对竖直墙的压力变小 |
分析 对小球进行受力分析,运用力的合成或分解结合共点力平衡条件解决问题.题目说绳子加长,即绳子与墙的夹角θ就要变小(自己可以画图试试),列出平衡等式,然后就变为一个很简单的数学问题.
解答 解:设绳子和墙面夹角为θ,对小球进行受析:
把绳子的拉力T和墙对球的弹力为N合成F,由于物体是处于静止的,所以物体受力平衡,
所以物体的重力等于合成F,即F=G,根据几何关系得出:
T=$\frac{mg}{cosθ}$,
N=mgtanθ.
先找到其中的定值,就是小球的重力mg,mg是不变的,
随着绳子加长,细线与墙壁的夹角θ减小,则cosθ增大,$\frac{mg}{cosθ}$减小,tanθ减小,mgtanθ减小,所以:T减小,N减小,即球对绳的拉力变小,对竖直墙的压力变小.
故选:B
点评 研究力的变化问题,先通过物理规律找出该力的表达式,然后根据相关因素变化情况求出该力的变化情况.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 质点b、f的加速度逐渐增大 | B. | 质点c、e的速度逐渐增大 | ||
C. | 质点d、f向下运动 | D. | 质点b、f向上运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 12 m/s,6 m/s | B. | 18 m/s,6 m/s | C. | 12 m/s,0 | D. | 以上均不正确 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体在第1s 末运动方向发生改变 | |
B. | 物体在第2s 内、第3 s 内的加速度是相同的 | |
C. | 物体在第2s 末返回出发点 | |
D. | 物体在第5s 末时离出发点最远,且最大位移为2.5 m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | EP先增大后减小,Ek先减小后增大,E一直减小 | |
B. | EP先减小后增大,Ek先增大后减小,E先增大后减小 | |
C. | EP先增大后减小,Ek先减小后增大,E保持不变 | |
D. | EP先减小后增大,Ek先增大后减小,E保持不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 书所受的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力 | |
B. | 书所受的重力与桌面对书的支持力是一对相互作用力 | |
C. | 书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力 | |
D. | 书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对相互作用力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 无论粘在哪块木块上面,系统的加速度一定减小 | |
B. | 若粘在a木块上面,绳的张力减小,a、b间摩擦力不变 | |
C. | 若粘在b木块上面,绳的张力变小,a、b间摩擦力不变 | |
D. | 若粘在c木块上面,绳的张力和a、b间摩擦力一定都增大 |
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