A. | A灯变暗,B灯变暗 | B. | A灯变暗,B灯变亮 | C. | A灯变亮,B灯变亮 | D. | A灯变亮,B灯变暗 |
分析 由电路图可知,灯泡A与滑动变阻器R并联后与R1组成的串联,再灯泡B并联;可以把与A灯泡并联的电路看成一个整体,当滑片向下滑动时,滑动变阻器的阻值变小→总电流变大→内阻分压变大→外电压变小,即可判断灯泡A亮度的变化;再根据串联电路的分压特点和并联电路的分流特点可知,灯泡B亮度的变化.
解答 解:由电路图可知,灯泡A与滑动变阻器R并联后与R1组成的串联,再灯泡B并联;当滑片向下滑动时,滑动变阻器的阻值变小,它与A灯并联的等效电阻变小,电路的总电阻都会变小,所以总电流变大;根据欧姆定律可知,总电流变大时,内电压变大,则外电压变小,所以灯泡B两端的电压减小,B灯变暗;
外电压变小,通过B的电流变小,而总电流变大,所以右边电路的分流变大,即通过R1上的电流变大,分压也就增加了;因为外电压是变小的,所以A灯的电压就变小了,A灯泡变暗.故A正确,BCD错误.
故选:A.
点评 本题主要考查了欧姆定律的应用.解决本题的关键:一是分清该混联电路的特点;二是知道串联电路的分压特点和并联电路的分流特点.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 手对苹果的作用力方向竖直向上 | |
B. | 手对苹果的作用力方向水平向前 | |
C. | 手对苹果的作用力方向斜向运动方向 | |
D. | 苹果所受摩擦力大小为μmg |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 带电粒子是从电场中获得能量 | |
B. | 带电粒子是从磁场中获得能量 | |
C. | 增大外接高频交流的周期可增大带电粒子运动的周期 | |
D. | 对于同一种带电粒子,磁场越强、D形盒半径越大,带电粒子射出时的动能就越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 始终有从a向b方向的感应电流通过电流表 | |
B. | 始终有从b向a方向的感应电流通过电流表 | |
C. | 先有从a向b,后有从b向a方向的感应电流通过电流表 | |
D. | 整个过程都没有感应电流 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电动机两端的电压等于IR1 | |
B. | 电动机的发热功率为I2R1 | |
C. | 电动机输出的机械功率等于UI-I2R1 | |
D. | 电动机输出的机械功率等于$\frac{E}{{R}_{1}+{R}_{2}+r}$U |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电压表示数变大,电流表示数变大 | B. | 电压表示数变大,电流表示数变小 | ||
C. | 电压表示数变小,电流表示数变大 | D. | 电压表示数变小,电流表示数变小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 弹力不断增大 | B. | 重力不断减小 | ||
C. | 加速度先减小后增大 | D. | 速度先增大后减小 |
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