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    （6分）如图所示的甲、乙两图是表示用同一套器材测量重10N的铁块P与长金属板间的滑动摩擦力的两种不同方法．甲图使金属板静止在水平桌面上，用手通过弹簧秤向右用力F拉P，使P向右匀速运动；乙图把弹簧秤的一端固定在墙上，用力F水平向左拉金属板，使金属板向左运动。两种方法中弹簧秤的示数情况已放大画出，则关于这两种测量滑动摩擦力的方法：

    （1）_____（填“甲”或“乙”）方法好。
    （2）选择正确的方法后，滑动摩擦力的测量值为___________N ，铁块与金属板之间的动摩擦因数为___________。

    （1）乙 （2分）  （2）2.40 (2分)  0.24(2分)

    解析试题分析：对P进行受力分析可知，甲图必须保持P匀速运动，这时弹簧称的示数才等于P受到的拉力，，而乙图中木板无论有匀速度还是加速度，弹簧称的示数总等于摩擦力，因此乙方法好；已弹簧称的读数为2.40N；根据，因此
    考点：滑动摩擦力

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时打出的纸带如图所示，每两点之间还有四点没有画出来，图中上面的数字为相邻两点间的距离，打点计时器要求使用         电源，若频率为50Hz则其周期为          s。（每空3分）

    （1）打计数点4时纸带的速度v4 =                     。（3分）（答案保留三位有效数字）
    （2）0—6点间的加速度为a=                    。（3分）（答案保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律．频闪仪每隔0.05s闪光一次，图中所标数据为实际距离，该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表（当地重力加速度g取9.8m/s2，小球质量m=0.200kg，结果均保留三位有效数字）：

    时刻
    		t2
    		t3
    		t4
    		t5
    速度(m/s)
    		5.59
    		5.08
    		4.58
    		 
    （1）由频闪照片上的数据计算t5时刻小球的速度v5=       m/s．
    （2）从t2到t5时间内，重力势能增加量ΔEp=       J，动能减少量ΔEk=       J．
    （3）在误差允许的范围内，若ΔEp与ΔEk近似相等，从而验证了机械能守恒定律．由上述计算得ΔEp不完全等于ΔEk，造成这种结果的主要原因是           ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    为了描绘标有“3V，0．4W”的小灯泡的伏安特性曲线，要求小灯泡电压能从零开始变化．所给器材如下：
    A．电流表（0~200mA，内阻0．5Ω）
    B．电流表（0~0．6A，内阻0．01Ω）
    C．电压表（0~3V，内阻5kΩ）
    D．电压表（0~15V，内阻50kΩ）
    E．滑动变阻器（0~10Ω，0．5A）  
    F．滑动变阻器（0~1kΩ，0．1A）
    G．电源（3V）
    H．电键一个，导线若干．
    （1）为了完成上述实验，实验中应选择的仪器是________________．（填仪器前的字母）
    （2）在Ⅱ卷的虚线框中画出完成此实验的原理图，并将实物按电路图用导线连好．

    （3）此实线描绘出的I—U图线是________ （填“曲线”．“直线”），其原因是____________________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某同学做“验证机械能守恒定律”实验，
    （１）该同学开始实验时情形如图所示，接通电源释放纸带。请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方：

    （i）                         ；（ii）                         。
    （２）如果运用＝mgh进行验证，要求纸带上打第一个点时物体速度等于______。
    (3)若实验中所用重物的质量m＝1 kg，正确操作后得到纸带如图所示，（各计数点距O点距离已标出）打点时间间隔为0.02 s，则记录B点时，重物速度vB＝________，由此算出重物动能记为Ek。从开始点O至B点时重物的重力势能减少量是__________（结果均保留二位有效数字），计算后进行验证。

    (4)根据纸带算出相关各点的速度v，量出下落距离h，则以为纵轴、以h为横轴画出的图象应是下图中的 (　　)

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （6分）某同学在做“研究平抛运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹。实验装置如图所示。

    （1）该同学做完实验后，提出了下列几条观点，其中正确的是________。（多选）

    A．实验中应使斜槽轨道尽可能光滑 
    B．为使小球离开斜槽后能做平抛运动，斜槽末端的切线必须水平 
    C．为了使小球每次的轨迹相同，应使小球每次从斜槽上的相同位置由静止释放 
    D．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条曲线把所有的点连接起来 
    （2）下图为他通过实验记录的平抛运动轨迹的一部分，并在轨迹上标记了四个点a、b、c、d。已知小方格边长为L，重力加速度为g，则小球做平抛运动的初速度v0=________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （12分）在用电压表、电流表测两节干电池串联的电动势和内电阻时，除备有被测电池、电键和足量导线，还备有下列仪器可供选择：
    A．电流表（0~0.6A）
    B．电流表（0~3A）
    C．电压表（0~3V）
    D．电压表（0~15V）
    E．滑动变阻器（10Ω，2A）
    F．滑动变阻器（50Ω，1.5A）
    （1）应该选用的仪器是（写出的字母）       ；
    （2）一学生用以上仪器测得如下表所示数据，根据数据，在坐标轴上画出U－I图象；

    实验次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    U（V）
    		2.70
    		2.50
    		2.30
    		2.00
    		1.80
    		1.62
    I（A）
    		0.08
    		0.16
    		0.25
    		0.36
    		0.45
    		0.50

    （3）从图中可得出电源电动势为     V，内电阻为     Ω（结果保留两位有效数字）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    Ⅰ（7分）用游标卡尺测得某样品的长度如左图所示，其示数L=________mm；用螺旋测微器测得该样品的外径如右图所示，其示数D=____________mm．

    Ⅱ某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验。图（a）为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有细砂的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于细砂和小桶的总重量，小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得。
    ①图（b）为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为50Hz。根据纸带可求出电火花计时器打B点时的速度为      m/s,小车的加速度大小为        m/s2。（结果均保留二位有效数字）

    ②在“探究加速度a与质量m的关系”时，某同学都按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注，但尚未完成图象（如下图所示）。请继续帮助该同学作出坐标系中的图象。
    ③在“探究加速度a与合力F的关系”时，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图（c），该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因。答：                  。

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