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    19．如图所示，一个质量为m的小物体b放在固定的斜面a上，下列说法正确的是（　　）
    A．整个装置静止时，地面对斜面a的支持力大小等于整个装置重力大小之和
    B．斜面a保持静止，小物体b匀速下滑时，地面对斜面a的摩擦力向左
    C．整个装置静止时，通过小物体b的重心给小物体b施加一竖直向下的恒力F，则小物体b将向下滑动
    D．斜面a保持静止，小物体b匀速下滑时，通过小物体b的重心给小物体b施加一竖直向下的恒力F，小物体b所受摩擦力将变大，小物体b仍保持匀速下滑

    分析 物体静止或做匀速直线运动时物体处于平衡状态，所受合外力为零；分别对未加外力和加外力时物体A进行受力分析，A原来静止看成恰好静止进行分析，判断A物体是否静止．

    解答 解：A、整个装置静止时，系统受重力与地面的支持力作用，系统处于平衡状态，由平衡条件可知，地面对斜面a的支持力大小等于整个装置重力大小之和，故A正确；
    B、斜面a保持静止，小物体b匀速下滑时，b受到竖直向下的重力、斜面的支持力与摩擦力作用，b处于平衡状态，由平衡条件可知，b所示合力为零，则摩擦力与支持力的合力与b所受的重力等大反向，b所受的重力竖直向下，则a对b的支持力与摩擦力的合力竖直向上，由牛顿第三定律可知，b对a的作用力竖直向下，a受竖直向下的重力、地面竖直向上的支持力与a对b竖直向下的作用力，a在水平方向没有运动、也没有运动趋势，地面对a没有摩擦力，故B错误；
    C、整个装置静止时，对b：mgsinα=μmgcosα，施加F后，因为仍有（F+mg）sinα=μ（F+mg）cosα，则b仍然保持静止，故C错误；
    D、斜面a保持静止，小物体b匀速下滑时，mgsinα=μmgcosα，通过小物体b的重心给小物体b施加一竖直向下的恒力F，摩擦力：f=μ（F+mg）cosα增大，但仍有：（F+mg）sinα=μ（F+mg）cosα，b所受合力仍为零，仍然处于平衡状态，b仍然保持匀速下滑，故D正确；
    故选：AD．

    点评 本题考查了物体所受摩擦力与运动情况问题，解决本题的关键能够正确地对物体进行受力分析，运用平衡条件（牛顿第二定律）进行求解，中等难度．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．从不同高度先后释放两个铅球（位置低的先释放），不计空气阻力，则在均未落地前两者（　　）
    ①在第1s内、第2s内、第3s内位移之比都是1：3：5；
    ②速度差越来越大；
    ③距离越来越大；
    ④落地的时间差由释放前的高度决定．
    A．只有①②③正确B．只有①②④正确C．只有①③④正确D．①②③④都正确

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图所示，绷紧的传送带．始终以2m/s的速度匀速斜向上运行，传送带与水平方向间的夹角θ=30°，现把质量为10kg的工件轻轻地放在传送带底端P，由传送带传送至顶端Q，已知PQ之间的距离为4m，工作与传送带间的动摩擦因数为$\frac{\sqrt{3}}{2}$，取g=10m/s2．
    （1）求工件在传送带上运动的平均速度．
    （2）若传送带与水平方向的夹角为60°，转动方向反向，速度大小不变，把工件放在Q处，求工件在传送带上运动时，相对于传送带滑行的位移．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，mA=1kg，mB=2kg，A、B间静摩擦力的最大值是5N，水平面光滑．用水平力F拉B，当拉力大小分别是F=10N和F=20N时，A、B的加速度各多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图所示，将质量m=0.5kg的圆环套在固定的水平直杆上，环的直径略大于杆的截面直径，环与杆的动摩擦因数为μ=0.5对环施加一位于竖直平面内斜向上与杆夹角θ=53°的恒定拉力F=10N，使圆环从静止开始做匀加速直线运动．（取g=10m/s2，sin 53°=0.8，cos 53°=0.6）求：
    （1）圆环加速度a的大小；
    （2）若F作用时间t=1s后撤去，圆环从静止开始到停共能运动多远．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．某一物体从静止开始做直线运动，其加速度随时间变化的图线如图所示，则物体（　　）
    A．第1s内加速运动，第2、3s内减速运动，第3s末回到出发点
    B．第1s末和第4s末速度都是8m/s
    C．第2s内的位移为2m
    D．第3s末速度为零，且此时开始改变运动方向

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．如图所示，某星球有A、B两颗卫星．已知这两颗卫星绕星球做匀速圆周运动的周期分别为TA和TB，两颗卫星在同一轨道平面运行，两者间所能达到的最大距离为L，万有引力常量为G．则由以上已知量可求出的物理量有（　　）
    A．两颗卫星的线速度大小B．该星球的质量
    C．该星球的密度D．该星球表面的重力加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．下列说法正确的是（　　）
    A．洛伦兹力既不能改变带电粒子的动能，也不能改变带电粒子的速度
    B．运动电荷在某处不受洛伦兹力作用，则该处的磁感应强度一定为零
    C．运动电荷在磁感应强度不为零的地方，一定受到洛伦兹力作用
    D．洛伦兹力对带电粒子永远不做功

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．小球A从地面以初速度v0竖直上抛，A球运动到最高点时小球B以相同的初速度从地面竖直上抛．
    （1）两小球相遇的时间及相遇处距离地面的高度分别为多少？
    （2）若两球相撞后速度交换，A球抛出后经多长时间落地？

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