【题目】下列情况中的物体,哪些可以看作质点( )
A. 研究从北京开往上海的一列火车的运行速度
B. 研究汽车后轮上一点运动情况的车轮
C. 体育教练员研究百米赛跑运动员的起跑动作
D. 研究地球自转时的地球
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如左图所示,水平传送带以v2的恒定的速度顺时针运转,某时刻质量为m=5kg 的箱子以v1的初速度从左端向右水平滑上传送带,经过6s后,箱子滑离传送带,从箱子滑上传送带到离开传送带的整个过程中,箱子的v-t图像如右图所示。关于传送箱子的叙述正确的是( )
A. 传送带左右两端长度为36m
B. 箱子与传送带间的动摩擦因数为0.5
C. 传送带对箱子做功为80J
D. 传送箱子过程中摩擦产热为80J
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】关于物体的运动,下列说法正确的是( )
A. 物体不管做何种运动,某段时间内的平均速度方向总与这段时间内的位移方向相同
B. 平抛运动在相等时间间隔内的速度变化越来越大
C. 物体做圆周运动时受到的合外力总是指向圆心的
D. 地球绕太阳从近日点向远日点做椭圆运动过程中,速率不断增大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】利用“插针法”也可以测量半圆柱形玻璃砖的折射率.如图,实验方法如下:
a、在白纸上做一直线l,并做出它的一条垂线AB;
b、将半圆柱形玻璃砖放在白纸上,它的直边与直线l对齐,在纸上标记玻璃砖边缘处的M、N两点,在垂线AB上插两个大头针P1和P2;
c、在半圆柱形玻璃砖的右侧插上适量的大头针,取下玻璃砖,用几何方法找出M、N的中点O,以O为圆心,为半径,做半圆形弧,即可确定光线P1 P2通过半圆柱形玻璃砖后的光路,从而求出玻璃的折射率。
实验室中提供的器材除了半圆柱形玻璃砖、木板和大头针外,还有量角器等。
某同学用上述方法测量玻璃的折射率,在他画出的垂线AB上竖直插上了P1、P2两枚大头针,但在半圆柱形玻璃砖右侧的区域内,不管眼睛放在何处,都无法透过半圆柱形玻璃砖同时看到P1、P2的像,原因是_____________________________________。
该同学改进实验后为了确定光线P1P2通过半圆柱形玻璃砖后的光路,在玻璃砖的右侧,最少应插________ 枚大头针。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在平静的水面上漂浮着一块质量为M=150g的带有支架的木板,木板左边的支架上静静地蹲着两只质量各为m=50 g的青蛙,支架高h=20 cm,支架右方的水平木板长s=120 cm.突然,其中有一只青蛙先向右水平地跳出,恰好进入水中,待第一只青蛙入水之后,另一只也向右水平地跳出,也恰好进入水中.试计算:(水的阻力忽略不计,取g=10 m/s2。)
(1)两只青蛙为了能直接跳入水中,它们相对地的跳出初速度至少各是多大?
(2)在上述过程中,哪一只青蛙消耗的体能大一些?请用具体数值计算并比较大小。(结果保留两位有效数字)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】关于弹力和摩擦力,下列说法中错误的是
A. 弹力和摩擦力都是接触力 B. 有摩擦力必有弹力
C. 有弹力必有摩擦力 D. 同一接触面上的弹力和摩擦力一定相互垂直
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,A、B、C、D四图中的小球以及小球所在的左侧斜面完全相同,现从同一高度h处由静止释放小球,使之进入右侧不同的竖直轨道:除去底部一小圆弧,A图中的轨道是一段斜面,高度大于h;B图中的轨道与A图中轨道相比只是短了一些,且斜面高度小于h;C图中的轨道是一个内径略大于小球直径的管道,其上部为直管,下部为圆弧形,与斜面相连,管的高度大于h;D图中的轨道是个半圆形轨道,其直径等于h.如果不计任何摩擦阻力和拐弯处的能量损失,小球进入右侧轨道后能到达h高度的是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示为一简谐波在t=0时刻的图象,图乙所示为x=4m处的质点P的振动图象,则下列判断正确的是_______。
A. 这列波的波速是2m/s
B. 这列波的传播方向沿x正方向
C. t=3.5s时P点的位移为0.2m
D. 从t=0时刻开始计时,P点的振动方程为y=0.2sin(πt+π)m
E. 从t=0时刻开始计时,P点的振动方程为y=0.2sin(πt+)m
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com