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    由中国科学院、中国工程院两院士评出的2012年中国十大科技进展新闻，于2013年1月19日揭晓,“神九”载人飞船与“天宫一号”成功对接和“蛟龙”号下潜突破7000米分别排在第一、第二．若地球半径为R，把地球看做质量分布均匀的球体．“蛟龙”下潜深度为d，天宫一号轨道距离地面高度为h，“蛟龙”号所在处与“天官一号”所在处的加速度之比为

    A.

    B.

    C.

    D.

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年福建省高二理上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    关于电场、电场线的性质，下列说法正确的是（ ）

    A. 在电场中的任一点，电荷的受力方向，就是该点的电场方向

    B. 电场线就是带电粒子在电场中的运动轨迹

    C. 电场线在特殊情况下可能相交

    D. 电场线的疏密表示电场的强弱

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    科目：高中物理 来源：2017届浙江省高三上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，光滑斜劈A上表面水平，物体B叠放在A上面，斜面光滑，AB静止释放瞬间，B的受力图是（ ）

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    科目：高中物理 来源：2017届山东省高三上学期第三次检测物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，一宽40cm的匀强磁场区域，磁场方向垂直纸面向里．一边长为20cm的正方形导线框位于纸面内，以垂直于磁场边界的恒定速度v=20cm/s通过磁场区域，在运动过程中，线框有一边始终与磁场区域的边界平行．取它刚进入磁场的时刻t=0，在下列图线中，正确反映感应电流强度随时间变化规律的是

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    科目：高中物理 来源：2017届辽宁省分校高三12月月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，绝缘弹簧的下端固定在光滑斜面底端，弹簧与斜面平行，带电小球Q（可视为质点）固定在绝缘斜面上的M点，且在通过弹簧中心的直线ab上．现将与Q大小相同、带电也相同的小球P，从直线ab上的N点由静止释放，若两小球可视为点电荷，在小球P与弹簧接触到速度变为零的过程中，下列说法中正确的是

    A．小球P的速度一定先增大后减小

    B．小球P的机械能一定在减少

    C．小球P速度最大时所受弹簧弹力和库仑力的合力为零

    D．小球P与弹簧系统的机械能一定增加

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    科目：高中物理 来源：2017届福建省高三上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：简答题

    如图所示，水平放置的圆盘上，在其边缘C点固定一个小桶，桶的高度不计，圆盘半径为R＝1m，在圆盘直径CD的正上方，与CD平行放置一条水平足够长的滑道AB，滑道右端B与圆盘圆心O在同一竖直线上，且B点距离圆盘圆心的竖直高度h＝1．25 m，在滑道某处静止放置质量为m＝0．4 kg的物块（可视为质点），物块与滑道的动摩擦因数为μ＝0．2，现用力F＝4N的水平作用力拉动物块，同时圆盘从图示位置，以角速度ω＝2πrad/s，绕通过圆心O的竖直轴匀速转动，拉力作用在物块一段时间后撤掉，最终物块由B点水平抛出，恰好落入圆盘边缘的小桶内．重力加速度取10 m/s2．

    （1）若拉力作用时间为0．5s，求所需滑道的长度；

    （2）改变物块放置的位置，求拉力作用的最短时间。

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    科目：高中物理 来源：2017届福建省高三上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    a是放置在地球赤道上的物体，b是近地卫星，c是地球同步卫星，a、b、c在同一平面内绕地心做逆时针方向的圆周运动，某时刻，它们运行到过地心的同一直线上，如图甲所示．一段时间后，它们的位置可能是图乙中的

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年辽宁省大连市高一上学期期末考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示中有相同两球放在固定的斜面上，并用一竖直挡板MN挡住，两球的质量均为m，斜面的倾角为α，所有摩擦均不计，则（ ）

    A．斜面对B的弹力一定大于mg

    B．两球对斜面的压力大小均为mgcosα

    C．B球对A球的弹力大小为mgsinα

    D．挡板对B的弹力大小为2mgsinα

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    科目：高中物理 来源：2017届四川省高三12月一诊模拟物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，两气缸AB粗细均匀，等高且内壁光滑，其下部由体积可忽略的细管连通；A的直径为B的2倍，A上端封闭，B上端与大气连通；两气缸除A顶部导热外，其余部分均绝热。两气缸中各有一厚度可忽略的绝热轻活塞a、b，活塞下方充有氮气，活塞a上方充有氧气；当大气压为P0，外界和气缸内气体温度均为7℃且平衡时，活塞a离气缸顶的距离是气缸高度的，活塞b在气缸的正中央。

    （ⅰ）现通过电阻丝缓慢加热氮气，当活塞b升至顶部时，求氮气的温度；

    （ⅱ）继续缓慢加热，使活塞a上升，当活塞a上升的距离是气缸高度的时，求氧气的压强。

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